معوقات تنمية الإبداع لدى طلاب مراحل التعليم العام في المملكة العربية السعودية من وجهة نظر المعلمين

المصدر:	مستقبل التربية العربية
الناشر:	المركز العربى للتعليم والتنمية
المؤلف الرئيسي:	البكر، رشيد بن النوري (مؤلف)
المجلد/العدد:	مج 8, ع 25
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2002
الشهر:	ابريل
الصفحات:	45 - 98
ISSN:	1687-3572
رقم MD:	20288
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	رعاية الموهوبين \| الإبداع \| الإبتكار \| الذكاء \| القدرات العقلية \| السياسة التعليمية \| صعوبات التعلم \| السعودية \| طلاب مدارس التعليم العام \| المعلمون \| معوقات الإبداع \| المشكلات التربوية \| الفروق الفردية \| المناهج \| طرق التدريس \| الإضطرابات النفسية \| البرامج التعليمية \| المناقشات (طريقة تدريس) \| إعداد المعلمين
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

268

LEADER	01479nam a22001937a 4500
001	0060157
044		\|b مصر
100		\|9 83317 \|a البكر، رشيد بن النوري \|e مؤلف
245		\|a معوقات تنمية الإبداع لدى طلاب مراحل التعليم العام في المملكة العربية السعودية من وجهة نظر المعلمين
260		\|b المركز العربى للتعليم والتنمية \|c 2002 \|g ابريل
300		\|a 45 - 98
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 759133 \|a 761053 \|a 675847 \|a 723238 \|a 683611 \|a 24293 \|a 686046 \|a 28730
653		\|a رعاية الموهوبين \|a الإبداع \|a الإبتكار \|a الذكاء \|a القدرات العقلية \|a السياسة التعليمية \|a صعوبات التعلم \|a السعودية \|a طلاب مدارس التعليم العام \|a المعلمون \|a معوقات الإبداع \|a المشكلات التربوية \|a الفروق الفردية \|a المناهج \|a طرق التدريس \|a الإضطرابات النفسية \|a البرامج التعليمية \|a المناقشات (طريقة تدريس) \|a إعداد المعلمين
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 003 \|e Future of Arab Education \|f Mustaqbal al-tarbiyyaẗ al-’arabiyyaẗ \|l 025 \|m مج 8, ع 25 \|o 0056 \|s مستقبل التربية العربية \|v 008 \|x 1687-3572
856		\|u 0056-008-025-003.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 20288 \|d 20288