مدى تنمية معلم العلوم الشرعية لمهارات التفكير الناقد لدى طلاب المرحلة الثانوية في المملكة العربية السعودية
| المصدر: | رسالة الخليج العربي |
|---|---|
| الناشر: | مكتب التربية العربي لدول الخليج |
| المؤلف الرئيسي: | البكر، رشيد بن النوري (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | س 25, ع 91 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2004
|
| التاريخ الهجري: | 1425 |
| الشهر: | مايو / ربيع الأول |
| الصفحات: | 117 - 148 |
| DOI: |
10.35270/0011-025-091-003 |
| ISSN: |
1319-0172 |
| رقم MD: | 20229 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
157
| ISSN: |
1319-0172 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
700286 755299 723238 761619 |
عناصر مشابهة
-
تقويم كتب العلوم الشرعية في الصفوف الثلاثة الأخيرة من المرحلة الابتدائية في المملكة العربية السعودية في ضوء المعايير اللازمة لتنمية التفكير الإبداعي
بواسطة: البكر، رشيد بن النوري منشور: (2003) -
درجة ممارسة معلمي التربية الإسلامية لمهارات التفكير الإبداعي لدى طلبة المرحلة الثانوية من وجهة نظر طلبتهم
بواسطة: القحطاني، سلطان محمد منشور: (2019) -
فاعلية برنامج إلكترونى فى تنمية مهارات التفكير الإبداعى والاتجاة نحو التربية الاسلامية لدى طلاب الثانوى بدولة الكويت
بواسطة: الهاجري، عبدالله سعيد سعيد منشور: (2016) -
تنمية المعلمين لمهارات التفكير الإبداعي لدى طلاب المرحلة الثانوية في مكة المكرمة
بواسطة: الدعيلج، ابراهيم بن عبدالعزيز بن حمد منشور: (2006) -
دور معلمي التربية الموسيقية في تنمية التفكير الإبداعي لدى طلاب المرحلة الثانوية من وجهة نظر المعلمين و الطلاب
بواسطة: زيتون، منى مصطفى السيد منشور: (2012)
