| المستخلص: |
لقد تعددت المؤلفات، وكذلك الرسائل الجامعية التي خصصها أصحابها للحديث عن (المدارس النحوية)، وتباينت آراء هؤلاء جميعاً بين مؤيد لتعدد المدارس، ومعارض لهذا التعدد، ولم يقف هذا الاهتمام بالمدارس النحوية عند الدارسين العرب، بل امتد إلى المستشرقين الذين أنكر جلهم المدارس النحوية العربية، بل إن بعضهم سبق بعض الدارسين العرب لنفي فكرة المدارس. ومن هنا رأى الباحث إلقاء الضوء على هذه الآراء في الدراسة التي تدور حول ( المدارس النحوية في نظر الدارسين المحدثين بين التأييد والرفض)، وذلك لكشف الدوافع التي قامت عليها دعاوى كل فريق، ومن ثم ترجيح ما يراه ملائماً، ويتفق مع أصول الدرس النحوي العربي، والتنبيه على ما يراه الباحث خطراً على هذه الأصول التي تخص علما من أهم علوم اللغة العربية، ألا وهو علم النحو العربي.
Writings and dissertations are numerous regarding the Schools of Grammar. Some views of these accounts support the multiplicity of these schools, while others do not. Not only Arab scholars were interested in the Schools of Grammar, but Orientalists, most of whom denied the Arabic Schools of Grammar, had the same interest too. Even some of the Onterialists preceded Arab scholars in denying the idea of the schools. The researcher, accordingly, sheds the light on these views on the acceptance and denial of the Schools of Grammar in order to show the main motives and principles of the opposing views and support what is appropriate of them in terms of the principles of Arabic Grammar. Moreover, the researcher seeks to highlight the danger that threatens these principles that is concerned with one of the most important sciences of Arabic, the science of Arabic Grammar.
|
