ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







استراتيجية تطوير التربية العربية : مبادؤها ، عناصرها ، أسبقياتها ، سبل تنفيذها ووسائله

المصدر: المجلة العربية للتربية
الناشر: المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - إدارة التربية
مؤلف: هيئة التحرير (مؤلف)
مؤلف (الإنجليزية): Editorial Board
المجلد/العدد: مج 8, ع 2
محكمة: نعم
الدولة: تونس
التاريخ الميلادي: 1988
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 7 - 18
ISSN: 0330-7050
رقم MD: 20469
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

5

حفظ في:
LEADER 01362nam a22001937a 4500
001 0195205
041 |a ara 
044 |b تونس 
110 |9 4322  |a هيئة التحرير  |g Editorial Board  |e مؤلف 
245 |a استراتيجية تطوير التربية العربية : مبادؤها ، عناصرها ، أسبقياتها ، سبل تنفيذها ووسائله 
260 |b المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - إدارة التربية  |c 1988  |g سبتمبر 
300 |a 7 - 18 
336 |a بحوث ومقالات 
653 |a الثقافة العربية  |a السياسة التعليمية  |a السياسة التربوية  |a الأهداف التربوية  |a استراتيجيات التعليم  |a الثقافة الإسلامية  |a الشريعة الإسلامية  |a القيم   |a الأخلاق  |a الشخصية  |a الهوية  |a القومية العربية  |a التعليم للجميع  |a المساواة   |a تكافؤ الفرص التعليمية  |a العدالة الإجتماعية 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 002  |e Arab Journal of Education  |l 002  |m  مج 8, ع 2  |o 0097  |s المجلة العربية للتربية  |v 008  |x 0330-7050 
856 |u 0097-008-002-002.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |1 0  |4 0  |7 0  |9 31141721  |a EduSearch  |d 2014-06-17 
999 |c 20469  |d 20469