معوقات تطبيق الأهداف السلوكية في المدارس العربية وسبل علاجها
| المصدر: | المجلة العربية للتربية |
|---|---|
| الناشر: | المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - إدارة التربية |
| المؤلف الرئيسي: | الحطاب، أحمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج 9, ع 1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
تونس |
| التاريخ الميلادي: |
1989
|
| الشهر: | مارس |
| الصفحات: | 52 - 81 |
| ISSN: |
0330-7050 |
| رقم MD: | 20511 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
48
| ISSN: |
0330-7050 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
5803 |
عناصر مشابهة
-
ندوة كيفية صياغة الأهداف وترجمتها إلى أهداف سلوكية
بواسطة: المشرف، فريدة منشور: (1981) -
صياغة الأهداف السلوكية وتأثير ذلك على التحصيل الدراسي
بواسطة: السلوم، إبراهيم بن محمد سليمان منشور: (1996) -
درجة التزام معلمي ومعلمات التاريخ للمرحلة الإعدادية بمنطقة دبي التعليمية بخصائص ومعايير الأهداف السلوكية
بواسطة: نزال، شكري حامد منشور: (1999) -
أثر تزويد الطلاب بالأهداف السلوكية في تحصيلهم الدراسي في وحدة المفاعيل في مقرر القواعد والتطبيقات اللغوية للصف العاشر الأساسي
بواسطة: الجعافرة، خضراء أرشود قاسم منشور: (2007) - التقرير الختامي للندوة العلمية حول تطبيق الاهداف التربوية بمراحل التعليم العام بدول الخليج العربي منشور: (1985)
