علاقة العلم بالفلسفة الاسلامية ونصيب الفكر العلمي من التدريس الفلسفي العام : دراسة نقدية

المصدر:	دراسات تربوية
الناشر:	رابطة التربية الحديثة
المؤلف الرئيسي:	فؤاد باشا، أحمد (مؤلف)
المجلد/العدد:	مج8, ج 57
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	1993
الصفحات:	24 - 50
رقم MD:	20661
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الدراسات الفلسفية \| الفلسفة الاسلامية \| تدريس الفلسفة \| العلوم المعرفية \| التربية الاسلامية \| الاديان \| الجمعيات العلمية \| الفكر الاسلامي \| الفكر الفلسفي \| التحصيل المعرفي \| التقدم العلمي \| المؤسسات التعليمية \| الكفايات التدريسية \| الولايات المتحدة الامريكية \| الاصلاح التربوي \| فلسفة التربية \| العالم العربي
رابط المحتوى:	PDF (صورة)