علاقة العلم بالفلسفة الاسلامية ونصيب الفكر العلمي من التدريس الفلسفي العام : دراسة نقدية

المصدر:	دراسات تربوية
الناشر:	رابطة التربية الحديثة
المؤلف الرئيسي:	فؤاد باشا، أحمد (مؤلف)
المجلد/العدد:	مج8, ج 57
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	1993
الصفحات:	24 - 50
رقم MD:	20661
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الدراسات الفلسفية \| الفلسفة الاسلامية \| تدريس الفلسفة \| العلوم المعرفية \| التربية الاسلامية \| الاديان \| الجمعيات العلمية \| الفكر الاسلامي \| الفكر الفلسفي \| التحصيل المعرفي \| التقدم العلمي \| المؤسسات التعليمية \| الكفايات التدريسية \| الولايات المتحدة الامريكية \| الاصلاح التربوي \| فلسفة التربية \| العالم العربي
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

27

LEADER	01315nam a22001817a 4500
001	0195307
044		\|b مصر
100		\|a فؤاد باشا، أحمد \|g Fouad Pasha, Ahmed \|q Basha, Ahmed Fouad \|e مؤلف \|9 185639
245		\|a علاقة العلم بالفلسفة الاسلامية ونصيب الفكر العلمي من التدريس الفلسفي العام : \|b دراسة نقدية
260		\|b رابطة التربية الحديثة \|c 1993 \|g
300		\|a 24 - 50
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a الدراسات الفلسفية \|a الفلسفة الاسلامية \|a تدريس الفلسفة \|a العلوم المعرفية \|a التربية الاسلامية \|a الاديان \|a الجمعيات العلمية \|a الفكر الاسلامي \|a الفكر الفلسفي \|a التحصيل المعرفي \|a التقدم العلمي \|a المؤسسات التعليمية \|a الكفايات التدريسية \|a الولايات المتحدة الامريكية \|a الاصلاح التربوي \|a فلسفة التربية \|a العالم العربي
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 003 \|l 057 \|m مج8, ج 57 \|o 0041 \|s دراسات تربوية \|t Educational Studies \|v 008
856		\|u 0041-008-057-003.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 20661 \|d 20661