الخبرة العملية La main a la pate كطريقة لتعليم وتعلم العلوم
| المصدر: | مجلة التربية والتعليم |
|---|---|
| الناشر: | وزارة التربية والتعليم - المركز القومى للبحوث التربوية والتنمية |
| المؤلف الرئيسي: | إبراهيم، عيد أبو المعاطي الدسوقي (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 40 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2006
|
| الشهر: | ربيع |
| الصفحات: | 26 - 28 |
| رقم MD: | 2086 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: |
الحرف اليدوية
| العلوم
| تدريس العلوم
| التعلم
| طرق التدريس
| الخبرة
| الحواس
| المناهج
| تطوير المناهج
| التعليم الإبتدائي
| تعليم الأطفال
| اليد المفكرة
| التفكير
| الإبداع
| السياسة التعليمية
| فرنسا
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
الخبرة العملية La Main a Pate كطريقة لتعليم وتعلم العلوم
بواسطة: إبراهيم، عيد أبو المعاطي الدسوقي منشور: (2006) -
دورة المعرفة Cognition Cycle كطريقة لتعليم وتعلم العلوم
بواسطة: إبراهيم، عيد أبو المعاطي الدسوقي منشور: (2005) -
دور الأنشطة العلمية الإبداعية في تعليم وتعلم العلوم
بواسطة: إبراهيم، عيد أبو المعاطي الدسوقي منشور: (2007) -
دور الخبرة العملية اليد في العجين بالمدخل الفرنسي في التحصيل وتنمية بعض مهارات عمليات العلم لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي في وحدة المادة من حولنا
بواسطة: إبراهيم، عيد أبو المعاطي الدسوقي منشور: (2005) - تجربة فرنسية لتدريس العلوم بالمرحلة الابتدائية بعنوان " LA MAIN ALAPATE " اليد في العجينة " المشاركة الفعالة" منشور: (2001)
