ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > دراسة مقارنة لتعليم الطلاب الص...>الوصف

دراسة مقارنة لتعليم الطلاب الصم بالمرحلة الجامعية في كل من الولايات المتحدة الأمريكية وإنجلترا وإمكانية الإفادة منها في مصر

المصدر:	مستقبل التربية العربية
الناشر:	المركز العربى للتعليم والتنمية
المؤلف الرئيسي:	سليمان، محمد جودة التهامي (مؤلف)
المجلد/العدد:	مج 9, ع 28
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2003
الشهر:	يناير
الصفحات:	177 - 237
ISSN:	1687-3572
رقم MD:	21017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الولايات المتحدة الأميريكية \| الصم \| الإعاقة السمعية \| التربية الخاصة \| التعليم العالي \| الجامعات والكليات \| إنجلترا \| مصر \| التعليم المقارن \| تبادل الخبرات \| الإندماج المدرسي \| الإعتماد على الذات \| النظام العالمي الجديد \| تكافؤ الفرص التعليمية \| التعليم الفني
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

صورة الغلاف

QR قانون

عدد مرات التحميل

162

ISSN:	1687-3572

عناصر مشابهة

دراسة مقارنة لبرنامج الماجستير في التربية في كل من مصر وإنجلترا وأمريكا
بواسطة: سليمان، محمد جودة التهامي منشور: (2014)
دراسة مقارنة للتعليم الجامعي الخاص في كل من جمهورية مصر العربية وانجلترا والولايات المتحدة الأمريكية
بواسطة: عبدالعزيز، عبدالعاطي حلقان أحمد منشور: (2005)
الاتجاهات الحديثة في مناهج الرياضيات ، وبرامج تدريسها بمدارس التربية الخاصة للتلاميذ الصم بالولايات المتحدة الأمريكية وإمكانية الاستفادة منها في مصر
بواسطة: بطيخ، فتيحة أحمد محمد منشور: (2001)
دراسة مقارنة للتعليم الجامعي الخاص في كل من جمهورية مصر العربية وانجلترا والولايات المتحدة الأمريكية
بواسطة: عبدالعزيز، عبدالعاطي حلقان أحمد منشور: (2005)
التنظيمات الشعبية وتحقيق الشراكة المجتمعية في التعليم : دراسة مقارنة في الولايات المتحدة الأمريكية وإنجلترا وبلجيكا وإمكانية الإفادة منها في مصر
بواسطة: المهدي، سوزان محمد منشور: (2002)