ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







قطاع الخدمات ودوره في التنمية الشاملة

المصدر: المؤتمر العلمي الخامس: واقع منظمات الأعمال العربية - فرص وتحديات
الناشر: جامعة إربد الاهلية - كلية الاقتصاد والعلوم الإدارية
المؤلف الرئيسي: عيسى، سوار الدهب أحمد (مؤلف)
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2008
مكان انعقاد المؤتمر: إربد
رقم المؤتمر: 5
الهيئة المسؤولة: جامعة إربد الأهلية . كلية الاقتصاد والعلوم الإدارية
الشهر: نوفمبر
الصفحات: 1 - 21
رقم MD: 211096
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

61

حفظ في:
LEADER 03741nam a22001937a 4500
001 0707928
044 |b الأردن 
100 |9 284295  |a عيسى، سوار الدهب أحمد  |e مؤلف 
245 |a قطاع الخدمات ودوره في التنمية الشاملة 
260 |b جامعة إربد الاهلية - كلية الاقتصاد والعلوم الإدارية  |c 2008  |g نوفمبر 
300 |a 1 - 21 
336 |a بحوث المؤتمرات 
520 |a نحن في عهد تردت فيه الأوضاع الاجتماعية والسياسية، عهد طابعه النفاق والغلبة فيه للقوي، عهد لا خلاص منه إلا: 1- بتوجيه خطط التنمية لإحداث البيئة التي تمكن الإنسان من تحقيق الكليات الخمس لحفظ دينه ونفسه وعقله وماله ونسله، وتمهد له الطريق لعبادة الله سبحانه وتعالي لقول الله عز وجل " وَمَا خَلَقْتُ الْجِنَّ وَالْإِنْسَ إِلَّا لِيَعْبُدُونِ (56) مَا أُرِيدُ مِنْهُمْ مِنْ رِزْقٍ وَمَا أُرِيدُ أَنْ يُطْعِمُونِ (57) إِنَّ اللَّهَ هُوَ الرَّزَّاقُ ذُو الْقُوَّةِ الْمَتِينُ ". 2- بتفصيل برامج التنمية وفق المنهج الإسلامي الذي يرسي القيم، ويحارب الاعوجاج في السلوك الفردي والجماعي، واستنفار قطاع الخدمات ليلعب دوره. وعلى وجه الخصوص، استنفار: 2/1. مؤسسات وآليات التعليم والتدريب والإعلام والتربية الروحية لإحداث الرقي الاجتماعي ومحاربة الأمية وتحصين المجتمع من الأمراض النفسية والعادات الضارة والمهلكة لجسد الإنسان وعقله 2/ 2. مؤسسات وآليات الخدمات الطبية وخدمات الصحة لمكافحة الأمراض المستوطنة والوبائية... إلخ. حتى يعيش الإنسان حياته دون علل وأمراض. 3- بحراسة برامج التنمية بمجتمع ديمقراطي يمارس الشورى المهتدية وثوابت المجتمع المتحرر نفسيا والمتطور علميا، والذي يثق بنفسه ويؤمن بربه وبقيمه لإصلاح أمره عاجلا وآجلا. وأخيرا في نهاية هذه الورقة الموجزة أدعو إلى وضع تنمية شاملة، تأخذ كل الاعتبارات في ضوء معطيات البيئة السياسية والاجتماعية والقانونية، وإدخال البعد الأخلاقي والديني والقيم الاجتماعية، مع صعوبة قياسها بمعايير وأدلة التنمية البشرية، لتكون التنمية شاملة بالإنسان وللإنسان. 
653 |a الخدمات التعليمية  |a التنمية المستدامة  |a التنمية الاجتماعية  |a التنمية الاقتصادية  |a تنمية الموارد البشرية  |a الخدمات الصحية  |a الخدمات الاجتماعية  |a التدريب المهني  |a التعليم العالي  |a التعليم الثانوي  |a التعليم ما قبل المدرسي 
773 |c 008  |d إربد  |i جامعة إربد الأهلية . كلية الاقتصاد والعلوم الإدارية  |l 000  |o 8572  |p 5  |s المؤتمر العلمي الخامس: واقع منظمات الأعمال العربية - فرص وتحديات  |v 000 
856 |u 8572-000-000-008.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EcoLink 
999 |c 211096  |d 211096 

عناصر مشابهة