دراسة مقارنة لاتجاهات المشرفين التربويين والمديرين والمعلمين نحو الدراسات الاجتماعية
| المصدر: | مجلة العلوم الاجتماعية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي |
| المؤلف الرئيسي: | سعادة، جودت أحمد صالح (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج 15, ع 4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الكويت |
| التاريخ الميلادي: |
1987
|
| الشهر: | شتاء |
| الصفحات: | 159 - 188 |
| DOI: |
10.34120/0080-015-004-006 |
| ISSN: |
0253-1097 |
| رقم MD: | 21206 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
28
| ISSN: |
0253-1097 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
14236 |
عناصر مشابهة
-
أثر الجنس والخبرة التعليمية على اتجاهات المعلمين الاردنيين نحو أهمية الدراسات الاجتماعية : دراسة تجريبية
بواسطة: سعادة، جودت أحمد صالح منشور: (1985) -
أتجاهات المشرفين والمديرين والمعلمين نحو مناهج الدراسات الاجتماعية لمرحلة التعليم الأساسي
بواسطة: النوايسه، صباح عوض منشور: (1995) -
الإتجاهات الحديثة لتطوير تعليم الجغرافيا في مراحل التعليم العام من وجهة نظر المعلمين و المشرفين التربويين بمحافظة جدة
بواسطة: يحيى، حسن بن عايل أحمد منشور: (2001) -
إتجاهات المعلمين والمشرفين التربويين نحو تكامل المواد الإجتماعية في المرحلة الإبتدائية في المملكة العربية السعودية
بواسطة: العجاجي، عبدالله بن إبراهيم محمد منشور: (2004) -
آراء المشرفين التربويين في مدى مراعاة أسس طبيعة المعرفة في ملخصات مناهج الدراسات الاجتماعية وكتبها المدرسية للمرحلة الثانوية في الأردن
بواسطة: أبو حلو، يعقوب عبدالله منشور: (1991)
