ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







إتجاهات المعلمين والمشرفين التربويين نحو تكامل المواد الإجتماعية في المرحلة الإبتدائية في المملكة العربية السعودية

العنوان بلغة أخرى: Attitudes of Elementary Schools Social Studies Teachers and Supervisors in Saudi Arabia Towards Social Studies Cooperative Curriculum
المصدر: دراسات في المناهج وطرق التدريس
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
المؤلف الرئيسي: العجاجي، عبدالله بن إبراهيم (مؤلف)
المجلد/العدد: ع 94
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2004
الشهر: يونيو
الصفحات: 110 - 141
ISSN: 2535-213X
رقم MD: 17285
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 2535-213X

عناصر مشابهة