A Study of Teachers' Evaluation of English Composition in Secondary Schools in Jordan

العنوان بلغة أخرى:	دراسة معايير تقويم الإنشاء عند مدرسي اللغة الإنكليزية في الأردن
المصدر:	المجلة العربية للعلوم الإنسانية
الناشر:	جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
المؤلف الرئيسي:	دوشق، مفيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Doushaq, Mufeeq
مؤلفين آخرين:	المخزومي، خلف فلاح (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج 8, ع 30
محكمة:	نعم
الدولة:	الكويت
التاريخ الميلادي:	1988
الشهر:	ربيع
الصفحات:	389 - 404
DOI:	10.34120/0117-008-030-007
ISSN:	1026-9576
رقم MD:	212680
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	الإنجليزية
قواعد المعلومات:	HumanIndex
مواضيع:	الأردن \| تدريس اللغة الإنجليزية \| تدريس الإنشاء \| معلمو اللغة الإنجليزية \| التقويم التربوي \| طلاب المدارس الثانوية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

12

LEADER	01370nam a22002297a 4500
001	0714517
024		\|3 10.34120/0117-008-030-007
041		\|a eng
044		\|b الكويت
100		\|a دوشق، مفيد \|g Doushaq, Mufeeq \|e مؤلف \|9 225594
245		\|a A Study of Teachers' Evaluation of English Composition in Secondary Schools in Jordan
246		\|a دراسة معايير تقويم الإنشاء عند مدرسي اللغة الإنكليزية في الأردن
260		\|b جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي \|c 1988 \|g ربيع
300		\|a 389 - 404
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a الأردن \|a تدريس اللغة الإنجليزية \|a تدريس الإنشاء \|a معلمو اللغة الإنجليزية \|a التقويم التربوي \|a طلاب المدارس الثانوية
700		\|9 165151 \|a المخزومي، خلف فلاح \|g Al-Makhzoomi, Khalaf Falah \|e م. مشارك
773		\|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات \|6 Humanities, Multidisciplinary \|c 007 \|e Arab Journal for the Humanities \|f Al-Maǧallaẗ al-’arabiyyaẗ li-l-’ulūm al-insāniyyaẗ \|l 030 \|m مج 8, ع 30 \|o 0117 \|s المجلة العربية للعلوم الإنسانية \|v 008 \|x 1026-9576
856		\|u 0117-008-030-007.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a HumanIndex
999		\|c 212680 \|d 212680