أثر المعدل في شهادة الدراسة الثانوية العامة، والرغبة في التخصص، في تحصيل طلبة الدراسات الاجتماعية في كليات المجتمع
| المصدر: | المجلة العربية للتربية |
|---|---|
| الناشر: | المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - إدارة التربية |
| المؤلف الرئيسي: | القاعود، إبراهيم عبدالقادر أحمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الطعاني، وحيد عبدالحفيظ (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج 15, ع 1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
تونس |
| التاريخ الميلادي: |
1995
|
| الشهر: | يونيو |
| الصفحات: | 206 - 228 |
| ISSN: |
0330-7050 |
| رقم MD: | 21306 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
20
| ISSN: |
0330-7050 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
6990 17214 706135 5397 |
عناصر مشابهة
-
الاصطفاء الاجتماعي والاصطفاء الذاتي في التعليم الجامعي : الخلفيات العقلية والثقافية لتكافؤ الفرص التعليمية
بواسطة: وطفة، علي أسعد منشور: (2002) -
دراسة تحليلية لبيئة التعلم في الصف الدراسي كما يدركها طلاب وطالبات المرحلة الثانوية بمدينتي مكة المكرمة وجدة
بواسطة: السليماني، محمد بن حمزة بن محمد منشور: (1994) -
أثر الدافع للإنجاز و تقدير الذات و التخصص في التحصيل الدراسي لدى طلاب المرحلة الثانوية العامة
بواسطة: باشا، صلاح عبدالسميع مهدي منشور: (2000) -
المناخ الأكاديمي كما يدركه الطلاب والطالبات في مستويات دراسية وتخصصات أكاديمية مختلفة في كلية التربية
بواسطة: المحبوب، عبدالرحمن بن إبراهيم منشور: (1996) -
دراسة لسمة الأصالة في الشخصية من حيث علاقتها بالتخصص الدراسي لدى طلاب الجامعة
بواسطة: إسماعيل، نبيه إبراهيم منشور: (1990)
