أثر الدافع للإنجاز و تقدير الذات و التخصص في التحصيل الدراسي لدى طلاب المرحلة الثانوية العامة
| المصدر: | مجلة البحوث النفسية والتربوية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة المنوفية - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | باشا، صلاح عبدالسميع مهدي (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج 15, ع 3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2000
|
| الصفحات: | 30 - 59 |
| ISSN: |
2357-0628 |
| رقم MD: | 116459 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
162
| ISSN: |
2357-0628 |
|---|
عناصر مشابهة
-
دافع الإنجاز و علاقته بمستوى قلق الاختبار و مستوى الثقة بالنفس لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: السنباطى، السيد مصطفى منشور: (2010) -
تأثير اختلاف كل من مركز التحكم ، والجنس ، والتخصص الأكاديمي على الدافع للإنجاز لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: جودة، محمد إبراهيم منشور: (1994) -
إستراتيجيات التنظيم الذاتي للتعلم كمنبئات لكل من الدافع للإنجاز وفاعلية الذات والتحصيل الأكاديمي لدى طلاب جامعة الملك سعود
بواسطة: المناحي، عبدالله بن عبدالعزيز مناحي منشور: (2013) -
أثر الجنس وموقع الضبط و المستوى الأكاديمي على دافع الإنجاز لدى طلبة التوجيهية العامة
بواسطة: قطامي، نايفة محمد يوسف منشور: (1994) -
الفروق بين الجنسين في السلوك الاستقوائي وتقدير الذات والمعدل الدراسي لدى طلاب المرحلة الثانوية بالجوف
بواسطة: المسعودي، أحمد سليم عيد منشور: (2012)
