رؤية رئيس مجلس الشورى : التعليم ومتطلبات بناء الشخصية
| المصدر: | مجلة التربية والتعليم |
|---|---|
| الناشر: | وزارة التربية والتعليم - المركز القومى للبحوث التربوية والتنمية |
| المؤلف الرئيسي: | ناصف، محمد يحيى حسين السيد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Nassef, Mohammad Yahia Husain El Sayed |
| المجلد/العدد: | ع 42 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2006
|
| الشهر: | صيف |
| الصفحات: | 95 - 97 |
| رقم MD: | 2143 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: |
المجتمع
| التعليم
| الشخصية
| التربية الإسلامية
| تعليم الأطفال
| الجينات
| فلسفة التعليم
| التنمية الاجتماعية
| الموهوبون
| رعاية الموهوبين
| القيم
| السلوك
| الأخلاق
| علم النفس التربوي
| السياسة التعليمية
| مصر
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
قائمة ملاحظة السمات السلوكية للأطفال الموهوبين ما قبل المدرسة : دراسة استطلاعية
بواسطة: الجغيمان، عبدالله بن محمد منشور: (2007) -
استراتيجية تربوية مقترحة لمواجهة بعض المشكلات الشائعة بين الأطفال الموهبين بالمرحلة الابتدائية : دراسة مسحية
بواسطة: الطهطاوي، سيد أحمد السيد منشور: (2004) -
البرامج الإثرائية لبناء الشخصية في تعليم الموهوبين بالسودان
بواسطة: عبدالله، مريم حسن عمر منشور: (2011) -
البناء العاملي للابداع الانفعالي وعلاقته بكل من قوة السيطرة المعرفية والقيم لدى عينة من طلاب الصف الثالث الاعدادي
بواسطة: دسوقي، شيرين محمد أحمد منشور: (2010) -
فعالية برنامج إثرائي للقدرات العقلية للأطفال الموهوبين ذوي صعوبات التعلم في ضوء منحى علم النفس المعرفي العصبي
بواسطة: الشيخ، حنان فتحي منشور: (2010)
