ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر استخدام استراتيجيات ما وراء المعرفة في تدريس الكيمياء في تنمية مهارات الإبداع العلمي لدى طلاب الصف الأول الثانوي

المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: أحمد، أبو السعود محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: فودة، إبراهيم محمد محمد (م. مشارك) , إسماعيل، دعاء سعيد محمود (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج 23, ع 91
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2012
الشهر: يوليو
الصفحات: 347 - 393
ISSN: 1110-2411
رقم MD: 214822
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

245

حفظ في:
LEADER 01428nam a22002057a 4500
001 0205369
044 |b مصر 
100 |a أحمد، أبو السعود محمد  |q Ahmed, Abu Alsaud Mohammed  |e مؤلف  |9 67567 
245 |a أثر استخدام استراتيجيات ما وراء المعرفة في تدريس الكيمياء في تنمية مهارات الإبداع العلمي لدى طلاب الصف الأول الثانوي 
260 |b جامعة بنها - كلية التربية  |c 2012  |g يوليو 
300 |a 347 - 393 
336 |a بحوث ومقالات 
653 |a الابداع  |a مصر  |a طلاب الدارس الثانوية  |a تدريس الكيمياء  |a استراتيجيات التعلم  |a استراتيجية ما وراء المعرفة  |a تنمية المهارات  |a طرق التدريس 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 035  |e Journal of Faculty of Education  |f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyẗ Ǧamiʿaẗ Banhā  |l 091  |m  مج 23, ع 91  |o 0225  |s مجلة كلية التربية  |v 023  |x 1110-2411 
700 |9 291573  |a فودة، إبراهيم محمد محمد  |q Foudah, Ibrahim Mohammed Mohammed  |e م. مشارك 
700 |a إسماعيل، دعاء سعيد محمود  |g Ismail, Doaa Said Mahmoud  |q Ismail, Doa Said Mahmoud  |e م. مشارك  |9 73043 
856 |u 0225-023-091-035.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 214822  |d 214822 

عناصر مشابهة