أثر تطبيق إستراتيجية التعليم الإلكتروني في تدريس الرياضيات على رفع التحصيل الدراسي في جامعة القدس المفتوحة في منطقة غزة التعليمية
| المصدر: | مجلة البحوث والدراسات الإنسانية الفلسطينية |
|---|---|
| الناشر: | جمعية البحوث والدراسات الإنسانية الفلسطينية |
| المؤلف الرئيسي: | الغليظ، أحمد صالح (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | مصلح، منير (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع 18 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
فلسطين |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 20 - 45 |
| رقم MD: | 216679 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
136
| المستخلص: |
في بحثنا هذا هدفنا إلى أي مدى فاعلية التدريس، والبعد الثاني توجه الدارسين في مقررات الرياضيات نحو التعليم الالكتروني ، والبعد الثالث التعليم الالكتروني في رفع التحصيل الدراسي وبناء قيم وسلوك واتجاهات لدى الدارسين في تطبيق إستراتيجية التعليم الالكتروني في تدريس الرياضيات في جامعة القدس المفتوحة في منطقة غزة التعليمية لعام 2010 - 2011 م . وقد اعتمدت الدراسة على مجموعة من الأبعاد، البعد الأول واقع التعليم الالكتروني من حيث معرفة الدارسين به وأهميته واستخدامه في الصعوبات التي تواجه الدارسين في استخدام التعليم الإلكتروني في مقررات الرياضيات. وقد أجريت الدراسة على المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة في الفصل الدراسي الثاني من العام الدراسي 2010 - 2011 م بإتباع الأسس العملية المطلوبة والإجراءات التطبيقية للتعلم الإلكتروني واستراتيجيته بعد دراسة الفروق الإحصائية بين المجموعتين The study aim at identifying the impact of using Education in raising the academic achievement and building values, behavior and attitudes of students ، In our research, this is our goal to mail, the effectiveness of application of a strategy of education in the teaching of mathematics at the University of tucking the open in the Gaza area of education 2010 - 2011 The study was based on a set of dimensions. The first dimension and reality of education in terms of mail, to know its students and its importance and its use in teaching, The second dimension draws students in decisions about math education, mail, The third dimension of the difficulties faced by scholars in the mail, the use of education in the decisions of Mathematics the experiment was conducted to study the experimental group in the second semester of the year 2010-2011 by following the scientific foundations required and procedures applied to the education of mail, and his strategy after studying the statistical differences between the two groups |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام التعلم الإلكتروني في تدريس العلوم على التحصيل الدراسي لدى دارسي جامعة القدس المفتوحة
بواسطة: أبو عقل، وفاء منشور: (2012) -
أثر تطبيق استراتيجية التعليم الإلكتروني على التحصيل الدراسي في مادة الرياضيات في الصفوف الأساسية في محافظة العاصمة من وجهة نظر معلمي ومعلمات الرياضيات
بواسطة: الأخرس، يوسف عبدالكريم منشور: (2018) -
اتجاهات طلبة الرياضيات والحاسوب في جامعة القدس المفتوحة - منطقة سلفيت التعليمية - نحو استخدام التعلم الإلكتروني في تعلم الرياضيات
بواسطة: قرواني، ماهر نظمى منشور: (2012) -
أثر استخدام نمط التعليم المدمج فى تحصيل الدارسين فى جامعة القدس المفتوحة / فلسطين
بواسطة: عوض، حسنى محمد منشور: (2012) -
فاعلية استراتيجية التعلم الإلكتروني المدمج في تدريس الرياضيات و تكوين إتجاهات إيجابية نحو المادة للطلبة ذوي صعوبات التعلم وبطيئ التعلم و ذوي الإعاقة الفكرية البسيطة
بواسطة: الدوخي، فوزي عبداللطيف منشور: (2012)
