أثر استخدام دائرة التعلم في تدريس المفاهيم الجغرافية على تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط وبقاء أثر التعلم لديهن

المصدر:	المجلة العربية للتربية
الناشر:	المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - إدارة التربية
المؤلف الرئيسي:	دمياطي، فوزية بنت ابراهيم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Dumyati, Fauzia Ibrahim
المجلد/العدد:	مج 18, ع 1
محكمة:	نعم
الدولة:	تونس
التاريخ الميلادي:	1998
الشهر:	يونيو
الصفحات:	159 - 186
ISSN:	0330-7050
رقم MD:	21768
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الوسائل التعليمية \| السعودية \| التعليم المتوسط \| طلاب المدارس المتوسطة \| تدريس الجغرافيا \| طرق التدريس \| مصادر المعلومات \| تنمية المهارات \| مهارات التفكير \| المهارات التدريسية \| التغذية الراجعة \| التحصيل الدراسي \| الجودة التعليمية \| المردود التربوي
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

20

LEADER	01476nam a22002057a 4500
001	0064819
041		\|a ara
044		\|b تونس
100		\|9 225033 \|a دمياطي، فوزية بنت ابراهيم \|g Dumyati, Fauzia Ibrahim \|e مؤلف
245		\|a أثر استخدام دائرة التعلم في تدريس المفاهيم الجغرافية على تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط وبقاء أثر التعلم لديهن
260		\|b المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - إدارة التربية \|c 1998 \|g يونيو
300		\|a 159 - 186
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 722581 \|a 700339 \|a 671137 \|a 638385 \|a 638199
653		\|a الوسائل التعليمية \|a السعودية \|a التعليم المتوسط \|a طلاب المدارس المتوسطة \|a تدريس الجغرافيا \|a طرق التدريس \|a مصادر المعلومات \|a تنمية المهارات \|a مهارات التفكير \|a المهارات التدريسية \|a التغذية الراجعة \|a التحصيل الدراسي \|a الجودة التعليمية \|a المردود التربوي
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 008 \|e Arab Journal of Education \|l 001 \|m مج 18, ع 1 \|o 0097 \|s المجلة العربية للتربية \|v 018 \|x 0330-7050
856		\|u 0097-018-001-008.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 31142757 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 21768 \|d 21768