ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر استخدام دائرة التعلم في تدريس المفاهيم الجغرافية على تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط وبقاء أثر التعلم لديهن

المصدر: المجلة العربية للتربية
الناشر: المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - إدارة التربية
المؤلف الرئيسي: دمياطي، فوزية بنت ابراهيم (مؤلف)
المجلد/العدد: مج 18, ع 1
محكمة: نعم
الدولة: تونس
التاريخ الميلادي: 1998
الشهر: يونيو
الصفحات: 159 - 186
ISSN: 0330-7050
رقم MD: 21768
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

20

حفظ في:
LEADER 01456nam a22001937a 4500
001 0064819
044 |b تونس 
100 |9 225033  |a دمياطي، فوزية بنت ابراهيم  |g Dumyati, Fauzia Ibrahim  |e مؤلف 
245 |a أثر استخدام دائرة التعلم في تدريس المفاهيم الجغرافية على تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط وبقاء أثر التعلم لديهن 
260 |b المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - إدارة التربية  |c 1998  |g يونيو 
300 |a 159 - 186 
336 |a بحوث ومقالات 
555 |a 722581  |a 700339  |a 671137  |a 638385  |a 638199 
653 |a الوسائل التعليمية  |a السعودية  |a التعليم المتوسط  |a طلاب المدارس المتوسطة  |a تدريس الجغرافيا  |a طرق التدريس  |a مصادر المعلومات  |a تنمية المهارات  |a مهارات التفكير  |a المهارات التدريسية  |a التغذية الراجعة  |a التحصيل الدراسي  |a الجودة التعليمية  |a المردود التربوي 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 008  |e Arab Journal of Education  |l 001  |m  مج 18, ع 1  |o 0097  |s المجلة العربية للتربية  |v 018  |x 0330-7050 
856 |u 0097-018-001-008.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |1 0  |4 0  |7 0  |9 31142757  |a EduSearch  |d 2014-06-17 
999 |c 21768  |d 21768