| LEADER |
03036nam a22002177a 4500 |
| 001 |
0205475 |
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a الزكي، أحمد عبدالفتاح
|g El-Zeki, Ahmed Abdelfattah
|e مؤلف
|9 114757
|
| 245 |
|
|
|a القيادة الموزعة : أسسها ومتطلبات تطبيقها في مدارس التعليم العام بمصر : دراسة تحليلية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة بورسعيد - كلية التربية
|c 2011
|g يونيه
|
| 300 |
|
|
|a 453 - 499
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a استهدف البحث الحالي إلقاء الضوء على مفهوم القيادة الموزعة والمبادىء التى تقوم عليها ومبررات الأخذ بها وكذلك دور المعلم في القيادة الموزعة وأهم التحديات التى يمكن أن تعترض تطبيق هذا المفهوم، كما استهدف البحث تحديد متطلبات تطبيق القيادة الموزعة كنمط للقيادة المدرسية يمكن من خلاله تفعيل مبدأ المشاركة الديمقراطية فى القيادة، وبالتالى إحداث تغييرات إيجابية فى الأداء الإدارى بالمدارس المصرية، وقد استخدم البحث المنهج الوصفى وذلك لملاءمته لطبيعة البحث اعتمادا على تحليل ما كتب عن القيادة الموزعة من أبحاث نظرية ودراسات ميدانية أجريت فى سياقات تربوية مختلفة، بالإضافة إلى رصد واقع الممارسات القيادية فى المدراس المصرية كما تصفها الأدبيات التربوية والدراسات السابقة المتعلقة بهذا المجال. وقد خلصت نتائج البحث إلى تحديد عدد من المتطلبات الضرورية لتطبيق القيادة الموزعة فى المدارس المصرية والتى تتمثل في تعديل بنية الهياكل المدرسية، وتعزيز الثقافة الإيجابية داخل المدرسة، وتدعيم قدرة أعضاء المجتمع المدرسي على امتلاك مهارات القيادة الموزعة، واختتم البحث بالتوصية بإجراء بعض الدراسات في هذا الموضوع.
|
| 555 |
|
|
|a 777889
|
| 653 |
|
|
|a اتخاذ القرارات
|a مصر
|a التعليم العام
|a القيادة التربوية
|a الإدارة التعليمية
|a السلوك الاداري
|a التفويض الاداري
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 023
|e Faculty of Education Journals - Port Said
|f Mağalaẗ kuliaẗ Al-Tarbiyyaẗ . bi-Bur Saʿīd
|l 010
|m ع 10
|o 0232
|s مجلة كلية التربية
|v 000
|x 2090-5319
|
| 700 |
|
|
|a حماد، وحيد شاه بور
|g Hammad, Waheed Shahbour
|e م. مشارك
|9 214757
|
| 856 |
|
|
|u 0232-000-010-023.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 217722
|d 217722
|
