تأثير برنامج تعليمي باستخدام استراتيجية الخرائط المعرفية الإلكترونية على مستوى الأداء والتحصيل المعرفي في الرقص الحديث
| المصدر: | مجلة بحوث التربية الرياضية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الزقازيق - كلية التربية الرياضية للبنين |
| المؤلف الرئيسي: | مفرج، أمل محمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج 44, ع 84 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 235 - 269 |
| ISSN: |
1110-3760 |
| رقم MD: | 218404 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
214
| ISSN: |
1110-3760 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تأثير استخدام استراتيجية التعلم البنائي سباعي المراحل على مستوى الأداء المهاري في الرقص الابتكاري الحديث
بواسطة: الزيني، مها محمد عزب موسى منشور: (2020) -
تأثير استخدام الرحلات المعرفية على بعض نواتج التعلم في الرقص الحديث
بواسطة: أمين، وسام عادل السيد منشور: (2022) -
تأثير استخدام استراتيجية جيجسو على مستوى الأداء والرضا الحركي في الرقص الحديث
بواسطة: زيدان، سمر علي علي محمد منشور: (2018) -
تأثير استراتيجية التعلم للإتقان على مستوى تعلم بعض المهارات الأساسية في الرقص الحديث
بواسطة: زيدان، سمر علي علي محمد منشور: (2018) -
تأثير برنامج تمرينات تكنيكية إيقاعية على مستوى أداء بعض المهارات الأساسية في الرقص الحديث
بواسطة: عبدالهادى، رانيا عبدالهادى منشور: (2020)
