كيف تتغلب على عسر القراءة : دليل عملي للمعلم في قاعة الدرس
| العنوان بلغة أخرى: |
Overcoming Dyslexia : A Pratical Hanbook for the Classroom |
|---|---|
| المصدر: | المجلة العربية للتربية |
| الناشر: | المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - إدارة التربية |
| المؤلف الرئيسي: | برمفيلد، هيلاري (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | كومبلي، مرغريت (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج 18, ع 2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
تونس |
| التاريخ الميلادي: |
1998
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 218 - 220 |
| ISSN: |
0330-7050 |
| رقم MD: | 21844 |
| نوع المحتوى: | عروض كتب |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
182
| ISSN: |
0330-7050 |
|---|
عناصر مشابهة
-
عسر القراءة وعسر الكتابة عند الطفل
بواسطة: الدنيا، محمد مصطفى منشور: (1993) -
فعالية برنامج لتنمية الابداع لدى عينة من الأطفال الموهوبين ذوي عسر القراءة
بواسطة: علي، حميدة السيد العربي السيد منشور: (2011) -
تأثير برنامج للقراءة العلاجية على خفض العسر القرائي لذوي صعوبات تعلم القراءة بدولة الكويت
بواسطة: المطيري، معصومة سهيل عبدالله منشور: (2008) -
عسر القراءة وأثره على التعلم والتحصيل
بواسطة: ملموس، أنس منشور: (2023) -
مستوى معرفة ومهارة معلمات التلميذات ذوات صعوبات التعلم بمراقبة التقدم في القراءة من خلال القياس المبني على المنهج
بواسطة: المقيطيب، إيمان بنت إبراهيم بن عبدالله منشور: (2022)
