فعالية إستخدام ركن الفنون في إكساب الأطفال المعاقين سمعيا بعض المهارات اليدوية

المصدر:	مستقبل التربية العربية
الناشر:	المركز العربى للتعليم والتنمية
المؤلف الرئيسي:	أحمد، سمية عبدالحميد (مؤلف)
المجلد/العدد:	مج 11, ع 36
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2005
الشهر:	يناير
الصفحات:	37 - 87
ISSN:	1687-3572
رقم MD:	21910
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	صعوبات التعلم \| الأطفال \| المعوقون \| الإعاقة السمعية \| الصم والبكم \| رعاية المعوقين \| التربية الخاصة \| إضطربات النطق \| التربية الفنية \| المهارات اليدوية \| طلاب المدارس الإبتدائية \| التسرب في التعليم \| التدريب المهني \| مصر \| إعداد المعلمين \| الوسائل التعليمية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

147

LEADER	01328nam a22001937a 4500
001	0196003
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|a أحمد، سمية عبدالحميد \|e مؤلف \|9 68767
245		\|a فعالية إستخدام ركن الفنون في إكساب الأطفال المعاقين سمعيا بعض المهارات اليدوية
260		\|b المركز العربى للتعليم والتنمية \|c 2005 \|g يناير
300		\|a 37 - 87
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a صعوبات التعلم \|a الأطفال \|a المعوقون \|a الإعاقة السمعية \|a الصم والبكم \|a رعاية المعوقين \|a التربية الخاصة \|a إضطربات النطق \|a التربية الفنية \|a المهارات اليدوية \|a طلاب المدارس الإبتدائية \|a التسرب في التعليم \|a التدريب المهني \|a مصر \|a إعداد المعلمين \|a الوسائل التعليمية
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 003 \|e Future of Arab Education \|f Mustaqbal al-tarbiyyaẗ al-’arabiyyaẗ \|l 036 \|m مج 11, ع 36 \|o 0056 \|s مستقبل التربية العربية \|v 011 \|x 1687-3572
856		\|u 0056-011-036-003.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 31033441 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 21910 \|d 21910