تطوير نظام لتحليل التفاعل اللفظي داخل غرفة الصف : المشكلة وأهميتها
| المصدر: | دراسات تربوية |
|---|---|
| الناشر: | رابطة التربية الحديثة |
| المؤلف الرئيسي: | نشوان، يعقوب حسين حسين (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج9, ج 60 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1993
|
| الصفحات: | 160 - 194 |
| رقم MD: | 21971 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: |
المناهج
| إدارة الفصل
| السياسة التعليمية
| التعليم
| المشكلات التربوية
| الكفايات التدريسية
| طرق التدريس
| طلاب المدارس
| الوسائل التعليمية
| التطوير التربوي
| السلوك الاجتماعي
| النشاطات التربوية
| الاهداف التربوية
| مخرجات التعلم
| البرامج التدريبية
| الاختبارات والمقاييس التربوية
| التفاعل اللفظي
| التربية بالحوار
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
54
| البحث عن مساعدة: |
25868 |
|---|
عناصر مشابهة
-
مهمات المعلم وممارساته داخل غرفة الصف : ورقة نظرية
بواسطة: عبداللطيف، حسن علي حسن منشور: (1998) -
تحليل التفاعل اللفظي في دروس الطلبة المعلمين بكلية التربية - جامعة الملك سعود
بواسطة: نشوان، يعقوب حسين حسين منشور: (1989) -
دورة الإشراف التربوي لموجهي منطقة العين التعليمية نظام فلاندرز لتحليل التفاعل اللفظي
بواسطة: نبراي، يوسف إبراهيم منشور: (1985) -
أنماط التفاعل اللفظي في تدريس الجغرافيا بالمدارس المتوسطة السعودية وعلاقتها باتجاهات الطلاب نحو الجغرافيا
بواسطة: الجبر، سليمان بن محمد منشور: (1995) -
تحليل التفاعل اللفظي بين المشرف و المعلم في المؤتمرات الفردية التي تعقد عقب الزيارة الصفية
بواسطة: نشوان، يعقوب حسين حسين منشور: (1978)
