Qualite, pertinence et evaluation de l`enseignement superieur en Algerie: quelques precisions et interrogations

المصدر:	مجلة الآداب والعلوم الإجتماعية
الناشر:	جامعة محمد لمين دباغين سطيف 2
المؤلف الرئيسي:	Bouzid, Nabil (Author)
المجلد/العدد:	ع2
محكمة:	نعم
الدولة:	الجزائر
التاريخ الميلادي:	2005
الشهر:	مايو
الصفحات:	43 - 56
ISSN:	1112-4776
رقم MD:	220028
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	الفرنسية
قواعد المعلومات:	HumanIndex
مواضيع:	التعليم العالى \| جودة التعليم \| الجزائر
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01544nam a22002057a 4500
001	0737290
041		\|a fre
044		\|b الجزائر
100		\|9 24397 \|a Bouzid, Nabil \|e Author
245		\|a Qualite, pertinence et evaluation de l`enseignement superieur en Algerie: \|b quelques precisions et interrogations
260		\|b جامعة محمد لمين دباغين سطيف 2 \|c 2005 \|g مايو
300		\|a 43 - 56
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
520		\|a يتناول هذا البحث مشكلة "النوعية" في التعليم العالي في الجزائر وكيفية تحسينها. نحاول من خلال بعض التساؤلات وبعض التوضيحات في ضوء البحث الدولي الحالي حول هذا الموضوع توضيح الأهمية القصوى لنجاعة التعليم العالي بالنسبة إلي نوعيته وهذا بمقارنة تطور هذا الموضوع علي المستوي الدولي بالواقع الميداني في الجزائر.
653		\|a التعليم العالى \|a جودة التعليم \|a الجزائر
773		\|c 014 \|l 002 \|m ع2 \|o 1726 \|s مجلة الآداب والعلوم الإجتماعية \|v 000 \|x 1112-4776 \|4 الادب \|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات \|6 Literature \|6 Social Sciences, Interdisciplinary \|e Journal of Arts and Social Sciences \|f Mağallaẗ al-’ādāb wa al-`ulūm al-’iğtimā`iyyaẗ
856		\|u 1726-000-002-014.pdf
930		\|d n \|p y \|q n
995		\|a HumanIndex
999		\|c 220028 \|d 220028