ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر الاستخدام المنزلي للإنترنت في التحصيل الدراسي لمستخدميه

المصدر: المجلة العربية للتربية
الناشر: المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - إدارة التربية
المؤلف الرئيسي: الحيلة، محمد محمود عبدالرحمن (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Hileh, Mohammad Mahmoud
المجلد/العدد: مج 20, ع 2
محكمة: نعم
الدولة: تونس
التاريخ الميلادي: 2000
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 150 - 169
ISSN: 0330-7050
رقم MD: 22125
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

129

حفظ في:
LEADER 01432nam a22002057a 4500
001 0066023
041 |a ara 
044 |b تونس 
100 |a الحيلة، محمد محمود عبدالرحمن  |g Al-Hileh, Mohammad Mahmoud  |e مؤلف  |9 100581 
245 |a أثر الاستخدام المنزلي للإنترنت في التحصيل الدراسي لمستخدميه 
260 |b المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - إدارة التربية  |c 2000  |g ديسمبر 
300 |a 150 - 169 
336 |a بحوث ومقالات 
555 |a 570566  |a 667060  |a 643538  |a 689723  |a 712138  |a 776375  |a 22627  |a 7933  |a 763444 
653 |a الحاسبات الالكترونية  |a الإنترنت  |a التحصيل الدراسي  |a تكنولوجيا المعلومات  |a وسائل الاتصال  |a شبكات المعلومات  |a الاتصال الجماهيري  |a الثقافة  |a مجتمع المعرفة  |a التغير الاجتماعي  |a تنمية المهارات  |a مصادر المعلومات  |a التعلم الذاتي  |a التعليم عن بعد  |a التعليم المفتوح 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 007  |e Arab Journal of Education  |l 002  |m  مج 20, ع 2  |o 0097  |s المجلة العربية للتربية  |v 020  |x 0330-7050 
856 |u 0097-020-002-007.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |1 0  |4 0  |7 0  |9 31143009  |a EduSearch  |d 2014-06-17 
999 |c 22125  |d 22125 

عناصر مشابهة