اتجاهات معلمي ومعلمات العلوم الشرعية بمراحل التعليم العام نحو استخدام الوسائل التعليمية الحديثة في التدريس
| المصدر: | دراسات في المناهج وطرق التدريس |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالله، سامي محمود (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | السويدي، وضحي علي (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع 13 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1992
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 59 - 91 |
| ISSN: |
2535-213X |
| رقم MD: | 223229 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
78
| ISSN: |
2535-213X |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
7938 8579 |
عناصر مشابهة
-
اتجاهات معلمي ومعلمات العلوم الشرعية بمراحل التعليم العام نحو استخدام الوسائل التعليمية الحديثة في التدريس
بواسطة: عبدالله، سامي محمود منشور: (1992) -
استطلاع آراء معلمي العلوم الشرعية بالمدارس الثانوية نحو استخدام الحاسب الآلي في تدريس مواد العلوم الشرعية
بواسطة: البديوى، توفيق بن إبراهيم محمود منشور: (2008) -
تقويم الواقع الحالي للدراسة المعملية بمراحل التعليم العام
بواسطة: سليمان، ماجدة حبشي محمد منشور: (1997) -
أثر التأهيل أثناء الخدمة وعامل الجنس على اتجاهات معلمي ومعلمات العلوم الفلسطينيين نحو العلوم
بواسطة: الكيلانى، سامى محمد زيد منشور: (1999) -
نموذج واقعي مقترح لتدريس العلوم بمراحل التعليم العام
بواسطة: الخليلي، خليل يوسف منشور: (1996)
