| LEADER |
03438nam a22001937a 4500 |
| 001 |
0746775 |
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|9 369261
|a علي، هيثم أحمد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a اضطراب التوحد لدى الأطفال
|
| 260 |
|
|
|b جامعة بابل - كلية التربية
|c 2008
|g آذار
|
| 300 |
|
|
|a 58 - 74
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a التوحد (Autism) هو أعاقة في نمو المهارات المتوقعة للطفل في الجوانب الاجتماعية واللغوية والتواصل وفي رصيد السلوكيات المرغوب فيها أو فقدها بعد أن تكون بدأت في التبلور في المراحل المبكرة في حياة الطفل بما يؤثر سلبيا في اكتشاف المهارات المختلفة وفي بناء شخصيته، ويعود اكتشاف اضطراب التوحد إلى الطبيب ليو كانر (Leo Kanner) عام 1943، إذ يولد الطفل مصبا به. ويصاب بهذا الاضطراب حوالي (1-2500) من الأطفال ويزيد معدل انتشار التوحد بين الأطفال الذكور أربع مرات عنة بين الإناث كما إن الإصابة بالتوحد ليس لها علاقة بأية ربما تكون واضحة في المجتمع العراقي ممن يعانون من الإصابة باضطراب التوحد وفق ما أشارة مراكز خصائص ثقافية أو عرقية أو اجتماعية أو بدخل الأسرة ونمط المعيشة والمستوى التعليمي. ويمكن القول بأن هناك نسبة رعاية الأطفال ومهما كانت مساحة تلك النسبة وحجمها فنحن بحاجة إلى مشروع يعنى بعلاج اضطراب التوحد، فقد أثبت الدراسات النفسية إن التدخل المبكر يفيد بشكل إيجابي مع الأطفال المصابين بالتوحد.
|b Autism is stopping the Growth of The Child in The Social and Linguistic aspect and in watching the Behavior or losing them after they began to appear in early stages of Childs life and affect Positives in discovering different Skills and in shaping his Personality. The discovery of Autism Was by the Physical (Leo Kenner) in 1943. The child is bom and about 2-5% of children have this disorder and the average of Spreading Autism in male children is four times as female children. Suffering from Autism has no relation with cultural or racial or social features or family income and learning Standard. There is rate probably clear in Iraqi Society for these which suffer from Autism for those who count them or not. What is the rate or the size of it. We need a project to cure Autism. The psycho logic studies proved that the early interference is useful as a positive way with children suffering from Autism.
|
| 653 |
|
|
|a التواصل الاجتماعي
|a الطفل التوحدي
|a الأطفال المعاقون
|a إضطراب التوحد
|a إعاقة نمو المهارات
|a السلوكيات الاجتماعية
|a العلاج النفسي
|a علم النفس
|a الإضطرابات النفسية
|a التخلف العقلي
|
| 773 |
|
|
|c 005
|l 999
|m عدد خاص
|o 0900
|s مجلة كلية التربية
|t Journal of Faculty of Education
|v 000
|x 1992-2876
|
| 856 |
|
|
|u 0900-000-999-005.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 226875
|d 226875
|
