العوامل والخصائص التي تؤثر في تعلم اللغة الانجليزية بالمملكة العربية السعودية
| المصدر: | مجلة التوثيق التربوي |
|---|---|
| الناشر: | وزارة التربية والتعليم |
| المؤلف الرئيسي: | ملا، محمد أمين (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | المهيزع، فهد بن عبدالرحمن (عارض) |
| المجلد/العدد: | ع 36 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
1996
|
| التاريخ الهجري: | 1416 |
| الصفحات: | 103 - 110 |
| ISSN: |
1319-0067 |
| رقم MD: | 22689 |
| نوع المحتوى: | عروض رسائل |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: |
التخطيط التربوي
| عرض ونحليل الرسائل الجامعية
| رسائل الدكتوراة
| اللغة الانجليزية
| تدريس اللغة الانجليزية
| السعودية
| طرق التدريس
| الوسائل التعليمية
| التحصيل الدراسي
| اتجاهات الطلاب
| المذاكرة
| التقييم التربوي
| الاحوال الإجتماعية
| الاحوال الثقافية
| التوقعات المستقبلية
| سمات الشخصية
| المهارات اللغوية
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
48
| ISSN: |
1319-0067 |
|---|
عناصر مشابهة
-
دراسة الدافع لتعلم اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية في المدارس المتوسطة والثانوية في المملكة العربية السعودية
بواسطة: الشمري، عيد عبدالله سالم منشور: (1988) -
صعوبات في إستيعاب القراءة لدى طلبة الصف الثالث الإعدادي في المدارس الحكومية بدولة البحرين
بواسطة: محمد، هويدا عبدالحسين منشور: (1999) -
دراسة تحليلية تقويمية لأسئلة محتوى كتب اللغة العربية لطلبة المرحلة الاعدادية بدولة البحرين
بواسطة: المرزوق، سميرة محمد علي سلمان منشور: (1998) -
علاقة النشاطات الطلابية ببعض متغيرات الشخصية : دراسة ميدانية على عينة من طلاب الصف الاول الثانوي بمدينة الرياض
بواسطة: المطوع، محمد بن عبدالله بن إبراهيم منشور: (1998) -
الاحتياجات المهنية والشخصية للمعلمين المستجدين بالمدارس الثانوية بالمملكة العربية السعودية ومدى الحاجة للبرنامج التأهيلي ( Induction Program ) من وجهة نظر المديرين
بواسطة: الرميح، سليمان محمد منشور: (1997)
