عسر القراءة والتضمين : التقييم والمساعدة في التعليم العالي

المصدر:	المجلة العربية للتربية
الناشر:	المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - إدارة التربية
المؤلف الرئيسي:	فارمر، م. (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	ريديك، ب. (م. مشارك) , سيترلنغ، س. (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج 24, ع 2
محكمة:	نعم
الدولة:	تونس
التاريخ الميلادي:	2004
الشهر:	ديسمبر
الصفحات:	177 - 178
ISSN:	0330-7050
رقم MD:	22748
نوع المحتوى:	عروض كتب
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	عسر القراءة \| عرض وتحليل الكتب \| تعليم الأطفال \| تعليم القراءة \| المهارات اللغوية \| المهارات الحسابية \| الطلاقة \| تعليم الكتابة \| اكتساب اللغة \| النمو اللغوي \| تنمية المهارات \| مهارات التفكير \| التعليم العالي \| التعليم الجامعي \| الصحة النفسية \| الإرشاد النفسي \| علم النفس التربوي
رابط المحتوى:	PDF (صورة)