ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الخيال كمنهج في التعليم

العنوان بلغة أخرى: An Imaginalive Approach to Teaching
المصدر: المجلة العربية للتربية
الناشر: المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - إدارة التربية
المؤلف الرئيسي: إيغان، كايران (مؤلف)
المجلد/العدد: مج 26, ع 2
محكمة: نعم
الدولة: تونس
التاريخ الميلادي: 2006
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 214 - 215
ISSN: 0330-7050
رقم MD: 22799
نوع المحتوى: عروض كتب
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

84

حفظ في:
ISSN: 0330-7050

عناصر مشابهة