الخيال كمنهج في التعليم

العنوان بلغة أخرى:	An Imaginalive Approach to Teaching
المصدر:	المجلة العربية للتربية
الناشر:	المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - إدارة التربية
المؤلف الرئيسي:	إيغان، كايران (مؤلف)
المجلد/العدد:	مج 26, ع 2
محكمة:	نعم
الدولة:	تونس
التاريخ الميلادي:	2006
الشهر:	ديسمبر
الصفحات:	214 - 215
ISSN:	0330-7050
رقم MD:	22799
نوع المحتوى:	عروض كتب
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الابتكار \| عرض وتحليل الكتب \| الخيال \| الإبداع \| نظريات التعلم \| علم النفس التربوي \| المعرفة \| تعليم الأطفال \| تربية الأطفال \| التعليم بالقصة \| الإدراك
رابط المحتوى:	PDF (صورة)