العنوان بلغة أخرى: |
Relationship of Coping Strategies to Parental Practices, Gender, Grade, and Emotional State of 7th, 8th and 9th Grade Students |
---|---|
المصدر: | دراسات - العلوم التربوية |
الناشر: | الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي |
المؤلف الرئيسي: | داود، نسيمة علي (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Dawoud, Nasima Ali |
مؤلفين آخرين: | يحيى، خولة أحمد (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | مج 26, ع 2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الأردن |
التاريخ الميلادي: |
1999
|
التاريخ الهجري: | 1420 |
الشهر: | أيلول / جمادى الأولى |
الصفحات: | 514 - 528 |
DOI: |
10.35516/0102-026-002-014 |
ISSN: |
1026-3713 |
رقم MD: | 22838 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | +EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
ISSN: |
1026-3713 |
---|---|
البحث عن مساعدة: |
776907 |