علاقة استراتيجيات التكيف المستخدمة من قبل طلبة الصفوف السابع والثامن والتاسع بمتغيرات التنشئة الوالدية والحالة الانفعالية والجنس والصف
| العنوان بلغة أخرى: |
Relationship of Coping Strategies to Parental Practices, Gender, Grade, and Emotional State of 7th, 8th and 9th Grade Students |
|---|---|
| المصدر: | دراسات - العلوم التربوية |
| الناشر: | الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي |
| المؤلف الرئيسي: | داود، نسيمة علي (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Dawoud, Nasima Ali |
| مؤلفين آخرين: | يحيى، خولة أحمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج 26, ع 2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الأردن |
| التاريخ الميلادي: |
1999
|
| التاريخ الهجري: | 1420 |
| الشهر: | أيلول / جمادى الأولى |
| الصفحات: | 514 - 528 |
| DOI: |
10.35516/0102-026-002-014 |
| ISSN: |
1026-3713 |
| رقم MD: | 22838 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | +EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
31
| LEADER | 01771nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0306202 | ||
| 024 | |3 10.35516/0102-026-002-014 | ||
| 044 | |b الأردن | ||
| 100 | |a داود، نسيمة علي |g Dawoud, Nasima Ali |e مؤلف |9 223137 | ||
| 245 | |a علاقة استراتيجيات التكيف المستخدمة من قبل طلبة الصفوف السابع والثامن والتاسع بمتغيرات التنشئة الوالدية والحالة الانفعالية والجنس والصف | ||
| 246 | |a Relationship of Coping Strategies to Parental Practices, Gender, Grade, and Emotional State of 7th, 8th and 9th Grade Students | ||
| 260 | |b الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي |c 1999 |g أيلول / جمادى الأولى |m 1420 | ||
| 300 | |a 514 - 528 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 555 | |a 776907 | ||
| 653 | |a سلوك الطلاب |a التعليم المتوسط |a طلاب المدارس المتوسطة |a التربية الأسرية |a الآباء والأبناء |a علم النفس التربوي |a التنشئة الاجتماعية |a علم الاجتماع التربوي |a الفروق الفردية |a الاضطرابات النفسية |a المراهقون |a الأساليب التربوية |a الاستراتيجيات التربوية | ||
| 700 | |9 333968 |a يحيى، خولة أحمد |e م. مشارك |g Yahya, Khawlah | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 014 |e Dirasat - Educational Sciences |f Dirāsāt - Al-Ǧāmi’aẗ al-urdunniyyaẗ. Al-’ulūm al-tarbawiyyaẗ |l 002 |m مج 26, ع 2 |o 0102 |s دراسات - العلوم التربوية |v 026 |x 1026-3713 | ||
| 856 | |u 0102-026-002-014.pdf | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |a +EduSearch | ||
| 999 | |c 22838 |d 22838 | ||
عناصر مشابهة
-
الضغوط التي يعاني منها طلبة الصفوف من السادس حتى العاشر في المدرسة الأردنية وعلاقتها بمتغيرات التحصيل الأكاديمي والجنس والصف
بواسطة: داود، نسيمة علي منشور: (1995) -
العلاقة بين أنماط تنشئة الوالدين وأنماط شخصية أطفالهم في المرحلة الابتدائية العليا
بواسطة: حنبلي، عريب شاكر حسن منشور: (1989) -
اتجاهات الأبناء نحو أنماط تنشئة الآباء وعلاقتها بمتغيرات الجنس والمستوى التعليمي ودخل الأسرة بالمرحلة الثانوية بعمان الكبرى الأولى
بواسطة: ستيتية، دلال ملحس منشور: (1997) -
إدراك الأبناء للمعاملة الوالدية وعلاقتها بسلوكهم الاجتماعي : دراسة ميدانية على عينة من تلاميذ الحلقة الثانية من مرحلة التعليم الأساسي
بواسطة: يوسف، فوزي إبراهيم منشور: (1990) -
اتجاهات الابناء نحو اساليب المعاملة الوالدية و علاقتها بالإكتئاب لدى عينة من المراهقين الكويتين
بواسطة: عباس، سوسن حبيب سيد شبر منشور: (2005)
