ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الكفايات الأساسية للمعلمين في مرحلة التعليم الثانوي في الأردن من وجهة نظرهم

المصدر: دراسات - العلوم التربوية
الناشر: الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: جعنيني، نعيم حبيب (مؤلف)
المجلد/العدد: مج 27, ع 1
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2000
التاريخ الهجري: 1420
الشهر: آذار / ذوالحجة
الصفحات: 57 - 74
DOI: 10.35516/0102-027-001-004
ISSN: 1026-3713
رقم MD: 22865
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: +EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

102

حفظ في:
LEADER 01667nam a22002297a 4500
001 0068049
024 |3 10.35516/0102-027-001-004 
041 |a ara 
044 |b الأردن 
100 |9 203839  |a جعنيني، نعيم حبيب  |e مؤلف 
245 |a الكفايات الأساسية للمعلمين في مرحلة التعليم الثانوي في الأردن من وجهة نظرهم 
260 |b الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي  |c 2000  |g آذار / ذوالحجة  |m 1420 
300 |a 57 - 74 
336 |a بحوث ومقالات 
555 |a 755142  |a 752032  |a 634900  |a 730530  |a 697959  |a 773383  |a 764093  |a 8259 
653 |a المهارات التدريسية  |a التعليم الثانوي  |a معلمو المدارس الثانوية  |a الكفايات التدريسية  |a الاردن  |a تدريب المعلمين أثناء الخدمة  |a طرق التدريس  |a الوسائل التعليمية  |a تكنولوجيا التعليم  |a الأهداف التربوية  |a برامج اعداد المعلمين  |a التطوير التربوي  |a مهنة التدريس  |a التقييم التربوي   |a إدارة الفصل  |a سلوك المعلمين  |a مخرجات التعليم  |a الأخلاق المهنية 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 004  |e Dirasat - Educational Sciences  |f Dirāsāt - Al-Ǧāmi’aẗ al-urdunniyyaẗ. Al-’ulūm al-tarbawiyyaẗ  |l 001  |m  مج 27, ع 1  |o 0102  |s دراسات - العلوم التربوية  |v 027  |x 1026-3713 
856 |u 0102-027-001-004.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |1 0  |4 0  |7 0  |9 31147413  |d 2014-06-17 
995 |a +EduSearch 
999 |c 22865  |d 22865