أساليب إدارة بعض أزمات النظام التعليمي القطري : دراسة تحليلية نقدية
| المصدر: | مجلة التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الأزهر - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | صادق، حصة محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Sadiq, Hissa |
| المجلد/العدد: | ع 104, ج 1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2003
|
| الشهر: | ذو الحجة / ديسمبر |
| الصفحات: | 233 - 263 |
| ISSN: |
1110-323X |
| رقم MD: | 229051 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
160
| ISSN: |
1110-323X |
|---|
عناصر مشابهة
-
واقع برنامج تهيئة المعلمين الجدد مهنيا في النظام التعليمي القطري: دراسة استطلاعية
بواسطة: صادق، حصة محمد منشور: (2023) -
معايير وأساليب اختيار مديري المدارس القطرية : نموذج مقترح
بواسطة: صادق، حصة محمد منشور: (1996) -
نحو أساليب إبداعية في مواجهة الأزمات التعليمية
بواسطة: المهدي، سوزان محمد منشور: (2013) -
ملامح مراكز إدارة الأزمات بالجامعات المصرية في ضوء خبرات بعض الدول: دراسة ميدانية
بواسطة: حامدو، إنتصار محمد منشور: (2022) -
تصور مقترح لإدارة الأزمات بمدارس الحلقة الأولى من التعليم الأساسي باستخدام أسلوب جيمبا كايزن "Gemba Kaizen" في محافظة الفيوم
بواسطة: محمود، أحمد جمعة سند منشور: (2024)
