دراسة تحليلية ناقدة من منظور تاريخي لمفاهيم صعوبات التعلم الأجنبية وصولا لمفهوم متكامل

المصدر:	مجلة التربية
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	السيد، السيد عبدالحميد سليمان (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	نذر، فاطمة عباس (م. مشارك)
المجلد/العدد:	ع 107, ج 1
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2002
التاريخ الهجري:	1422
الشهر:	ذو الحجة / مارس
الصفحات:	203 - 240
ISSN:	1110-323X
رقم MD:	229216
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	المهارات اللغوية \| صعوبات التعلم \| التأخر الدراسي \| ذوو الاحياجات الخاصة \| الأطفال المعوقون \| المنظمات الدولية \| المهارات الاجتماعية \| علم النفس التربوي
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

55

LEADER	01396nam a22002177a 4500
001	0206241
044		\|b مصر
100		\|a السيد، السيد عبدالحميد سليمان \|q Suleiman, Alsayed Abdulhamid \|e مؤلف \|9 240659
245		\|a دراسة تحليلية ناقدة من منظور تاريخي لمفاهيم صعوبات التعلم الأجنبية وصولا لمفهوم متكامل
260		\|b جامعة الأزهر - كلية التربية \|c 2002 \|g ذو الحجة / مارس \|m 1422
300		\|a 203 - 240
336		\|a بحوث ومقالات
500		\|a
555		\|a 607733
653		\|a المهارات اللغوية \|a صعوبات التعلم \|a التأخر الدراسي \|a ذوو الاحياجات الخاصة \|a الأطفال المعوقون \|a المنظمات الدولية \|a المهارات الاجتماعية \|a علم النفس التربوي
773		\|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات \|4 التربية والتعليم \|6 Social Sciences, Interdisciplinary \|6 Education & Educational Research \|c 006 \|f (Al-)Tarbiyyaẗ \|l 001 \|m ع 107, ج 1 \|o 0790 \|s مجلة التربية \|t Journal of Education \|v 107 \|x 1110-323X
700		\|9 325229 \|a نذر، فاطمة عباس \|q Nadhr, Fatma Abbas \|e م. مشارك
856		\|u 0790-107-001-006.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 32583237 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 229216 \|d 229216