العلاقة بين فهم الطلاب المعلمين وطلاب الدراسات العليا لطبيعة التاريخ والأداء والاتجاهات نحو مهنة التدريس دراسة ميدانية
| المصدر: | مجلة التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الأزهر - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | الجزار، عثمان إسماعيل عثمان (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 114, ج 2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2002
|
| التاريخ الهجري: | 1423 |
| الشهر: | رمضان / ديسمبر |
| الصفحات: | 1 - 115 |
| ISSN: |
1110-323X |
| رقم MD: | 229637 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
25
| ISSN: |
1110-323X |
|---|
عناصر مشابهة
-
الاجتماع الاسبوعي للتربية الميدانية بين الواقع والرؤية المستقبلية
بواسطة: علي، سر الختم عثمان منشور: (1997) -
فاعلية برنامج تدريبي مقترح لمعلمي التاريخ بالمرحلة الثانوية على استخدام بعض مصادر التعليم والتعلم المناسبة واتجاهاتهم نحوها وأثرها على تحصيل الطلاب
بواسطة: الجزار، عثمان اسماعيل عثمان منشور: (2007) -
إتجاهات معاصرة في تقويم أداء المعلم
بواسطة: وهبي، السيد اسماعيل السيد منشور: (2002) -
العلاقة بين درجات التحصيل في الإعداد التربوي والأداء في التربية الميدانية لطلاب كلية المعلمين بالرياض
بواسطة: الشرقى، محمد بن راشد منشور: (2004) -
اتجاهات حديثة في إعداد المعلمين دراسة مقدمة إلى لقاء المسؤولين عن إعداد المعلم بالدول الأعضاء
بواسطة: البزاز، حكمت عبدالله منشور: (1989)
