العلاقة بين فهم الطلاب المعلمين وطلاب الدراسات العليا لطبيعة التاريخ والأداء والاتجاهات نحو مهنة التدريس دراسة ميدانية

المصدر:	مجلة التربية
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	الجزار، عثمان إسماعيل عثمان (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع 114, ج 2
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2002
التاريخ الهجري:	1423
الشهر:	رمضان / ديسمبر
الصفحات:	1 - 115
ISSN:	1110-323X
رقم MD:	229637
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	تقييم الأداء \| الطلاب المعلمون \| طلاب الدراسات العليا \| تدريس التاريخ \| مهنة التدريس \| الاتجاهات التربوية \| المهارات التدريسية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

25

LEADER	01260nam a22001937a 4500
001	0206287
044		\|b مصر
100		\|9 89626 \|a الجزار، عثمان إسماعيل عثمان \|e مؤلف
245		\|a العلاقة بين فهم الطلاب المعلمين وطلاب الدراسات العليا لطبيعة التاريخ والأداء والاتجاهات نحو مهنة التدريس \|b دراسة ميدانية
260		\|b جامعة الأزهر - كلية التربية \|c 2002 \|g رمضان / ديسمبر \|m 1423
300		\|a 1 - 115
336		\|a بحوث ومقالات
500		\|a
653		\|a تقييم الأداء \|a الطلاب المعلمون \|a طلاب الدراسات العليا \|a تدريس التاريخ \|a مهنة التدريس \|a الاتجاهات التربوية \|a المهارات التدريسية
773		\|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات \|4 التربية والتعليم \|6 Social Sciences, Interdisciplinary \|6 Education & Educational Research \|c 001 \|f (Al-)Tarbiyyaẗ \|l 002 \|m ع 114, ج 2 \|o 0790 \|s مجلة التربية \|t Journal of Education \|v 114 \|x 1110-323X
856		\|u 0790-114-002-001.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 32583353 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 229637 \|d 229637