اتجاهات حديثة في تحليل التفاعل الصفي وملاحظة التدريس

المصدر:	دراسات تربوية
الناشر:	منطقة العين التعليمية
المؤلف الرئيسي:	جمل، محمد جهاد (مؤلف)
المجلد/العدد:	س 21, ع 1
محكمة:	لا
الدولة:	الإمارات
التاريخ الميلادي:	1999
الصفحات:	85 - 93
رقم MD:	23061
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التفاعل اللفظي \| طرق التدريس \| المعلمون \| التفاعل الدراسي \| الاتجاهات التربوية \| المهارات التدريسية \| الطلاب والمعلمون \| الأهداف التربوية \| الكفايات التدريسية \| إدارة الفصل
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01012nam a22001817a 4500
001	0196686
044		\|b الإمارات
100		\|9 204887 \|a جمل، محمد جهاد \|e مؤلف
245		\|a اتجاهات حديثة في تحليل التفاعل الصفي وملاحظة التدريس
260		\|b منطقة العين التعليمية \|c 1999 \|g
300		\|a 85 - 93
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a التفاعل اللفظي \|a طرق التدريس \|a المعلمون \|a التفاعل الدراسي \|a الاتجاهات التربوية \|a المهارات التدريسية \|a الطلاب والمعلمون \|a الأهداف التربوية \|a الكفايات التدريسية \|a إدارة الفصل
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 010 \|l 001 \|m س 21, ع 1 \|o 0084 \|s دراسات تربوية \|t Educational Studies \|v 021
856		\|u 0084-021-001-010.pdf
930		\|d n \|p n
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 31103613 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 23061 \|d 23061