اسهام تدريس العلوم في التربية التكنولوجية لدى التلاميذ

المصدر:	دراسات تربوية واجتماعية
الناشر:	جامعة حلوان - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	نجلة، عنايات محمود (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Nagla, Enayat Mahmoud
المجلد/العدد:	مج 1, ع 3
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	1995
الشهر:	سبتمبر
الصفحات:	3 - 33
رقم MD:	23257
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الاهداف التعليمية \| العلوم \| تدريس العلوم \| التكنولوجيا \| التعليم المتوسط \| طلاب المدارس المتوسطة \| القاهرة \| المعلمون \| اتجاهات المعلمين \| الاختبارات والمقاييس التربوية \| البحوث التربوية \| التقييم التربوي \| التطوير التربوي
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

26

LEADER	01332nam a22002057a 4500
001	0196815
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|a نجلة، عنايات محمود \|g Nagla, Enayat Mahmoud \|e مؤلف \|9 324751
245		\|a اسهام تدريس العلوم في التربية التكنولوجية لدى التلاميذ
260		\|b جامعة حلوان - كلية التربية \|c 1995 \|g سبتمبر
300		\|a 3 - 33
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 705047 \|a 23484
653		\|a الاهداف التعليمية \|a العلوم \|a تدريس العلوم \|a التكنولوجيا \|a التعليم المتوسط \|a طلاب المدارس المتوسطة \|a القاهرة \|a المعلمون \|a اتجاهات المعلمين \|a الاختبارات والمقاييس التربوية \|a البحوث التربوية \|a التقييم التربوي \|a التطوير التربوي
773		\|4 التربية والتعليم \|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات \|6 Education & Educational Research \|6 Social Sciences, Interdisciplinary \|c 002 \|l 003 \|m مج 1, ع 3 \|o 0120 \|s دراسات تربوية واجتماعية \|t Educational and Social Studies \|v 001
856		\|u 0120-001-003-002.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 31172157 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 23257 \|d 23257