إستخدام أسلوب الجودة الشاملة لتفعيل دور الجامعة في تعزيز الإنتماء لدى الطلاب بمصر
| المصدر: | مستقبل التربية العربية |
|---|---|
| الناشر: | المركز العربى للتعليم والتنمية |
| المؤلف الرئيسي: | حسيني، صلاح الدين محمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج 12, ع 41 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2006
|
| الشهر: | ابريل |
| الصفحات: | 317 - 388 |
| ISSN: |
1687-3572 |
| رقم MD: | 23270 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
120
| ISSN: |
1687-3572 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
670174 819237 808760 617219 722967 760707 665768 718481 22863 699048 |
عناصر مشابهة
-
دور الأسرة في تعميق قيم الانتماء و المواطنة لدى الشباب
بواسطة: سليمان، أميرة أحمد حمود منشور: (2014) -
دور المؤسسات التربوية والشبابية في تربية الشباب اليمني في ضوء مباديء وأهداف الميثاق الوطني
بواسطة: باعباد، علي هود منشور: (1986) -
استخدام أسلوب الجودة الشاملة في التعليم لتفعيل دور المدرسة في تعزيز الانتماء لدى طالبات المرحلة الثانوية
بواسطة: حجازي، إعتدال بنت عبدالرحمن بن علي منشور: (2008) -
دور أستاذ الجامعة في تنمية قيم المواطنة لمواجهة تحديات الهوية الثقافية جامعة الأسكندرية نموذجاً
بواسطة: عمارة، سامي فتحي عبدالغني منشور: (2010) -
الانتماء : كيف ولماذا ؟
بواسطة: الجرابعة، أنس خليل منشور: (2010)
