| المستخلص: |
جاءت هذه الدراسة لتسلط الضوء على شريحة هامة من المجتمع، بدراسة موضوع بالغ الأهمية بالنسبة للفئة المعنية بذلك ألا وهي فئة المعلمين، بإبراز ما إذا كان لتقدير الذات دور بالغ الأهمية في الرضا عن محتوى العمل من خلال خمس عناصر أساسية تعد مؤشرات دالة على الرضا على العمل المتمثلة في:محتوي العمل، العلاقة مع الزملاء والمشرفين، الرضا عن الأجر، والرضا عن فرص الترقية، ومنه اتضح من خلال الدراسة، وجود علاقة ارتباطيه بين تقدير الذات والعناصر الخمسة للرضا عن العمل لدى المعلمين. وبما أن المعلم هو الشخص الذي أوكلت له مهمة التدريس، فإنه يقوم بدور أساسي في العمل التربوي، ومع ذلك لا ينال ما يستحقه من اهتمام وعناية، فلقد أساء الكثيرون فهم تركيز التربية الحديثة على المتعلم وتطوير المناهج والوسائل وطرق التدريس، وظنوا أن ذلك يعني أن دور المعلم أصبح هامشي وثانوي، ونسوا أن المعلم هو الركيزة التربوية والتعليمية التي لاغنا عنها لأي مجتمع ناضج.
This study focus on an important part of the society. Through studding a such imparting subject namely the group of teachers. In order to highlife wither the self Consideration has got an important role in being satisfied about the content of the word, Through fire fundament elements considered as indicators which indicate work satisfaction which are: the content of the work, the relationship between collagens and responsible, salaries satisfaction, acceptance. of the imoptunities of promotion.. Through the study, it becomes evident that there is strong relationship between self respect and the fire element previously mentioned Since the teacher assumes the mission of teaching He is them expected to play an important role in the educational field. However, he doesn't gain form it what he deserves such as care, consideration. Mini misunderstand the concentration of the new approach on the learner and the evolution of the syllabuses and the means, ways in teaching. The thought that means the teacher role has become meaningless and secondary, forgetting that teacher is the essential element in the process of education which is necessary for any mature society.
|
