إسناد التعليم في الصفوف الأولية للمتمكنين ومنحهم حوافز تشجيعية

المصدر:	مجلة التوثيق التربوي
الناشر:	وزارة التربية والتعليم
مؤلف:	هيئة التحرير (عارض)
المجلد/العدد:	ع 42
محكمة:	لا
الدولة:	السعودية
التاريخ الميلادي:	2000
التاريخ الهجري:	1420
الصفحات:	151
ISSN:	1319-0067
رقم MD:	23355
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	المهارات التدريسية \| السعودية \| التعليم الابتدائي \| السياسة التعليمية \| المعلمون \| الكفايات الوظيفية \| التشريعات التربوية \| التطوير التربوي \| التحفيز \| المواصفات التربوية \| الاختبارات والمقاييس التربوية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

79

LEADER	01102nam a22001817a 4500
001	0196889
044		\|b السعودية
110		\|9 4322 \|a هيئة التحرير \|e عارض
245		\|a إسناد التعليم في الصفوف الأولية للمتمكنين ومنحهم حوافز تشجيعية
260		\|b وزارة التربية والتعليم \|c 2000 \|g \|m 1420
300		\|a 151
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a المهارات التدريسية \|a السعودية \|a التعليم الابتدائي \|a السياسة التعليمية \|a المعلمون \|a الكفايات الوظيفية \|a التشريعات التربوية \|a التطوير التربوي \|a التحفيز \|a المواصفات التربوية \|a الاختبارات والمقاييس التربوية
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 018 \|e Educational Documentation \|f Al-tawṯiq al-tarbawī \|l 042 \|m ع 42 \|o 0109 \|s مجلة التوثيق التربوي \|v 000 \|x 1319-0067
856		\|u 0109-000-042-018.pdf
930		\|d y \|p n
995		\|a EduSearch
999		\|c 23355 \|d 23355