أثر التعليم التعاوني في تحصيل طلاب الصف الثاني متوسط في قواعد اللغة العربية
| المصدر: | مجلة مركز دراسات الكوفة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الكوفة - مركز دراسات الكوفة |
| المؤلف الرئيسي: | الخفاجى، عدنان عبد طلاك (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alkhafaji, Adnan Abd Tallak |
| المجلد/العدد: | ع 8 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| التاريخ الهجري: | 1432 |
| الصفحات: | 175 - 194 |
| ISSN: |
1993-7016 |
| رقم MD: | 233636 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | AraBase, EduSearch, HumanIndex, EcoLink, IslamicInfo |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
163
| LEADER | 02288nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0206584 | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |a الخفاجى، عدنان عبد طلاك |g Alkhafaji, Adnan Abd Tallak |e مؤلف |9 103130 | ||
| 245 | |a أثر التعليم التعاوني في تحصيل طلاب الصف الثاني متوسط في قواعد اللغة العربية | ||
| 260 | |b جامعة الكوفة - مركز دراسات الكوفة |c 2011 |m 1432 | ||
| 300 | |a 175 - 194 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 500 | |a | ||
| 520 | |a يهدف البحث الحالي الى التعرف على آثر التعلم التعاوني في تحصيل طلاب الصف الثاني متوسط في قواعد اللغة العربية , وقد أستخدم الباحث الأسلوب التجريبي منهجاً للبحث وقد أعد الباحث أختباراً تحصيلياً مؤلفاً من30 فقرة في ضوء محتوى الموضوعات النحوية والاهداف السلوكية وقد حسب ثباته بطريقة التجزئة النصفية إذ بلغ 0.82 وأوضحت النتائج فاعلية التعلم التعاوني في أن الطلاب في مجموعات يشعرون بأنهم يؤدون واجباتهم بصورة جماعية وفاعلة , وفي ضوء النتائج قدم الباحث عدد من التوصيات والمقترحات للأستفادة منها وتطبيقها في العملية التربوية . | ||
| 653 | |a التحصيل الدراسي |a طلاب المدارس المتوسطة |a اللغة العربية |a تدريس اللغة العربية |a استراتيجيات التعلم |a طرق التدريس |a التعليم التعاوني |a تدريس النحو | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 005 |e Kufa Studies Center Journal |l 008 |m ع 8 |o 0899 |s مجلة مركز دراسات الكوفة |v 000 |x 1993-7016 | ||
| 856 | |u 0899-000-008-005.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q y | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 995 | |a EcoLink | ||
| 995 | |a IslamicInfo | ||
| 999 | |c 233636 |d 233636 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام التعلم التعاونى فى تحصيل طالبات الصف الثانى المتوسط وتنمية ميولهن نحو مادة اللغة الانكليزية
بواسطة: رشيد، وسن عدنان منشور: (2008) -
أثر استخدام طريقة التعلم التعاوني في تدريس القراءة على تحصيلها والميل للغة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: عمران، حسن عمران حسن منشور: (2009) -
فعالية استخدام إحدى إستراتيجيات التعلم التعاوني في كل من : التحصيل النحوي واستبقاء المعلومات والإتجاه نحو المادة النحوية لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي
بواسطة: بهلول، إبراهيم أحمد منشور: (2002) -
أثر إستخدام أسلوب المشاركة الجماعية في تدريس الدراسات الإجتماعية بالصف الثاني الإعدادي على تحصيل التلاميذ وتنمية إتجاهاتهم نحو العمل الجماعي
بواسطة: السيد، أحمد جابر أحمد منشور: (1994) -
فعالية استخدام التعلم التعاوني في تحصيل الهندسة والاتجاه نحو الرياضيات لدى طلاب الصف الثاني المتوسط
بواسطة: المنوفي، سعيد جابر منشور: (2001)
