ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الرضا الوظيفي لدى معلمات رياض...>الوصف

الرضا الوظيفي لدى معلمات رياض الأطفال في الأردن في ضوء بعض المتغيرات

العنوان بلغة أخرى: Job Satisfaction of Kindergarten Female Teacher in Jordan in Light of Some Variables
المصدر: مجلة العلوم التربوية والنفسية
الناشر: جامعة البحرين - مركز النشر العلمي
المؤلف الرئيسي: صوالحة، محمد أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Sawalha, Mohammad Ahmad
المجلد/العدد: مج 7 , ع 2
محكمة: نعم
الدولة: البحرين
التاريخ الميلادي: 2006
التاريخ الهجري: 1427
الشهر: يونيو
الصفحات: 111 - 130
ISSN: 1726-3670
رقم MD: 2344
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الخبرات التدريسية | الرضا الوظيفي | رياض الأطفال | معلمو رياض الأطفال | الأردن | السلوك | التخطيط التربوي | اعداد المعلمين | البيئة الاجتماعية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

72

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على دلالة الفروق في مستوى الرضا الوظيفي لدى معلمات رياض الأطفال في الأردن في ضوء متغيرات: الراتب الشهري الذي تتقاضاه المعلمة، والحالة الاجتماعية، والمؤهل العلمي، والخبرة التدريسية، والسلطة المشرفة على المعلمة. تكونت عينة الدراسة من ٨٥ معلمة من معلمات رياض الأطفال، بينهن (41) معلمة يعملن في المدارس الحكومية، و(44) معلمة يعملن في المدارس الخاصة. استخدمت في الدراسة استبانة لقياس مستوى الرضا الوظيفي تكونت من (59) فقرة. تبين من تحليل نتائج الدراسة أن الرضا الوظيفي لدى معلمات رياض الأطفال يتأثر بمتغيرات: الراتب الشهري، والحالة الاجتماعية، والمؤهل العلمي، والخبرة التدريسية، والسلطة المشرفة. حيث كان مستوى الرضا الوظيفي هو الأعلى لدى المعلمات اللواتي يتقاضين راتبا شهريا اقل من مئة دينار أردني، والمعلمات المتزوجات، والمعلمات اللواتي يحملن مؤهل الدبلوم المتوسط، والمعلمات ذوات الخبرة التدريسية الأكبر، والمعلمات اللواتي يعملن في رياض الأطفال التابعة للقطاع الخاص.

This study aimed at investigating the significance of differences of job satisfaction by a sample of kindergarten teachers who work at governmental and private schools in Jordan in light of some variables. The sample of the study consisted of 85 kindergarten teachers. The researcher used a questionnaire containing (59) statement to assess the level of job satisfaction among kindergarten teachers who work in schools affiliated to the Ministry of Education or to private authority in Jordan.. The results of the study showed that the following variables affect the level of job satisfaction of kindergarten teachers in Jordan: salary, social state, experience, and qualification and supervision authority. Job satisfactions was higher in teachers whose salaries is less than 100 Jordan Dinars, married, who hold intermediate diploma, of longer experience, and who work at private sector.
ISSN: 1726-3670
البحث عن مساعدة: 525763 691833 3025 42819 488431

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.