التنظيم المنهجي لمنهج التربية الإسلامية في الصف الأول الثانوي ومدى تطويره في ضوء المنهج المتكامل (Integrated Curriculum )

Source:	مجلة التوثيق التربوي
Publisher:	وزارة التربية والتعليم
Main Author:	العارفة، عبداللطيف عبدالله (مؤلف)
Volume/Issue:	ع 46
Peer Refereed:	No
Country:	السعودية
Date:	2002
Hijri Date:	1423
Pages:	104 - 110
ISSN:	1319-0067
MD No.:	23443
Content Type:	بحوث ومقالات
Language:	Arabic
Database(s):	EduSearch
Subjects:	التعليم الثانوي \| السعودية \| المناهج \| التطوير التربوي \| التربية الإسلامية \| تطوير المناهج \| المنهج المتكامل \| طرق التدريس \| النظريات التربوية \| البحوث التربوية \| التحصيل الدراسي \| الأهداف التعليمية \| الأهداف التربوية \| معلمو التربية الإسلامية \| تدريس التربية الإسلامية
Online Access:	PDF (Image)

101

LEADER	01388nam a22001937a 4500
001	0070095
041		\|a ara
044		\|b السعودية
100		\|9 137577 \|a العارفة، عبداللطيف عبدالله \|e مؤلف
245		\|a التنظيم المنهجي لمنهج التربية الإسلامية في الصف الأول الثانوي ومدى تطويره في ضوء المنهج المتكامل (Integrated Curriculum )
260		\|b وزارة التربية والتعليم \|c 2002 \|g \|m 1423
300		\|a 104 - 110
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a التعليم الثانوي \|a السعودية \|a المناهج \|a التطوير التربوي \|a التربية الإسلامية \|a تطوير المناهج \|a المنهج المتكامل \|a طرق التدريس \|a النظريات التربوية \|a البحوث التربوية \|a التحصيل الدراسي \|a الأهداف التعليمية \|a الأهداف التربوية \|a معلمو التربية الإسلامية \|a تدريس التربية الإسلامية
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 008 \|e Educational Documentation \|f Al-tawṯiq al-tarbawī \|l 046 \|m ع 46 \|o 0109 \|s مجلة التوثيق التربوي \|v 000 \|x 1319-0067
856		\|u 0109-000-046-008.pdf
930		\|d y \|p n
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 31163949 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 23443 \|d 23443