تطوير منهج الكيمياء بالمرحلة الثانوية العامة على ضوء التفاعل بين العلم والتكنولوجيا والمجتمع
| المصدر: | دراسات تربوية واجتماعية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة حلوان - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | الطناوي، عفت مصطفى (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | El Tanawi, Effat Mostafa |
| المجلد/العدد: | مج 2, ع 3,4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1996
|
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 178 - 217 |
| رقم MD: | 23496 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
130
| البحث عن مساعدة: |
4191 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تطوير منهج الفيزياء لطلاب المرحلة الثانوية على ضوء التفاعل بين العلم والتكنولوجيا والمجتمع
بواسطة: عبدالسلام، عبدالسلام مصطفى منشور: (1999) -
واقع تدريس الكيمياء في المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: الفياض، أحمد عبدالرحمن الشاهر منشور: (1990) -
إستخدام إستراتيجيات ما وراء المعرفة في تدريس الكيمياء لزيادة التحصيل المعرفي و تنمية التفكير الناقد و بعض مهارات عمليات العلم لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: الطناوي، عفت مصطفى منشور: (2001) -
التقرير الختامي لندوة الاتجاهات الحديثة في تدريس الكيمياء بالمرحلة الثانوية
بواسطة: فياض، نوري خليفة منشور: (1990) -
تحليل الاسئلة الواردة في كتب الكيمياء للصفوف الثلاثة من المرحله الثانوية ( بنين ) في المملكة العربية السعودية
بواسطة: الراشد، إبراهيم بن محمد منشور: (2001)
