صورة المعلم بين قيود الحداثة وشروط ما بعد الحداثة
| المصدر: | دراسات تربوية واجتماعية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة حلوان - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | نصار، سامي محمد عبدالمقصود (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Nassar, Sami Mohamed |
| المجلد/العدد: | مج 9, ع 1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2003
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 161 - 193 |
| رقم MD: | 23579 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
107
عناصر مشابهة
-
جودة التعليم العالي في ظل تحديات العولمة وشروط مابعد الحداثة
بواسطة: نصار، سامي محمد عبدالمقصود منشور: (2002) -
الأدوار المتغيرة للمعلم في مجتمع ما بعد الحداثة رؤية مستقبلية
بواسطة: رضوان، حنان أحمد منشور: (2009) -
قضايا تربوية في عصر العولمة وما بعد الحداثة
بواسطة: نصار، سامي محمد عبدالمقصود منشور: (2007) -
قضايا تربوية .. في عصر العولمة وما بعد الحداثة
بواسطة: نصار، سامي محمد عبدالمقصود منشور: (2005) -
قضايا تربوية في عصر العولمة وما بعد الحداثة
بواسطة: نصار، سامي محمد عبدالمقصود منشور: (2009)
