ما أهمله تاريخ العلم سبق العلماء العرب في اكتشاف المنهج التجريبي

المصدر:	مجلة التربية
الناشر:	اللجنة الوطنية القطرية للتربية والثقافة والعلوم
المؤلف الرئيسي:	يعقوب، مصطفى (مؤلف)
المجلد/العدد:	س 24, ع 114
محكمة:	نعم
الدولة:	قطر
التاريخ الميلادي:	1995
الشهر:	سبتمبر
الصفحات:	273 - 284
رقم MD:	23633
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التراث الإسلامي \| فرنسيس بيكون \| المنهج التجريبي \| المنهج الاستقرائي \| العلماء المسلمون \| البحث العلمي \| طرق البحث \| العلوم عند العرب
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

67

LEADER	01030nam a22001937a 4500
001	0070587
044		\|b قطر
100		\|a يعقوب، مصطفى \|e مؤلف \|9 334451
245		\|a ما أهمله تاريخ العلم سبق العلماء العرب في اكتشاف المنهج التجريبي
260		\|b اللجنة الوطنية القطرية للتربية والثقافة والعلوم \|c 1995 \|g سبتمبر
300		\|a 273 - 284
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 23852
653		\|a التراث الإسلامي \|a فرنسيس بيكون \|a المنهج التجريبي \|a المنهج الاستقرائي \|a العلماء المسلمون \|a البحث العلمي \|a طرق البحث \|a العلوم عند العرب
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 030 \|e Education \|l 114 \|m س 24, ع 114 \|o 0082 \|s مجلة التربية \|v 024
856		\|u 0082-024-114-030.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 31089797 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 23633 \|d 23633