تطوير برامج تدريب معلمي الطلاب الموهوبين والمتفوقين في الرياضيات بالمرحلة الثانوية في ضوء احتياجاتهم التدريبية والمستويات المعيارية العالمية للمعلم
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | حمادة، محمد محمود محمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 30 , ج 2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2006
|
| الصفحات: | 119 - 169 |
| ISSN: |
2356-9948 |
| رقم MD: | 2399 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
172
| ISSN: |
2356-9948 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
808332 816281 |
عناصر مشابهة
-
فاعلية نموذج قائم على المستويات المعيارية في تنمية القوة الرياضياتية لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: بهوت، عبدالجواد عبدالجواد منشور: (2007) -
ملخص رسالة دكتوراة بعنوان : برنامج مقترح في الهندسة الكسورية باستخدام الكمبيوتر للطلاب المتفوقين بالمرحلة الثانوية
بواسطة: سعد، أمل الشحات حافظ منشور: (2006) -
الإجراءات المناسبة لتعليم الطلاب الموهوبين مادة الرياضيات في الصفوف الاعتيادية
بواسطة: فلمبان، زياد منشور: (2003) -
ورقة عمل بعنوان التوجيه الفني أدوار وفعاليات أساسية في عمليات الاكتشاف والرعاية للطلاب المتفوقين والموهوبين مقدمة لفعاليات المؤتمر الوطني الأول للفائقين والموهوبين
بواسطة: الخميري، محمد عيسى منشور: (2001) -
فاعلية آليات ومعوقات الإبداع في ضوء تكامل العلوم الاجتماعية في المرحلة الثانوية
بواسطة: الفجال، سعاد سيد إبراهيم منشور: (2011)
